Hilfekarten: Kinder mit ADHS in der Schule

Diese Hilfekarten bieten wertvolle Informationen zum richtigen Umgang mit Kindern, die ADHS haben. Sie helfen Lehrer*innen, die Bedürfnisse dieser Kinder besser zu verstehen und zu unterstützen. Mit diesen Materialien kannst du eine positive Lernumgebung schaffen, die auf Struktur und Wertschätzung basiert.

Lernziele

• Verständnis für die Herausforderungen von Kindern mit ADHS entwickeln.
• Praktische Strategien zur Unterstützung im Unterricht kennenlernen.
• Fähigkeiten zur Förderung der Selbstorganisation und Motivation der Schüler*innen stärken.
• Zusammenarbeit mit Eltern und Kolleg*innen verbessern.

Inhalte der Hilfekarten

• Wichtigster Grundsatz: Kinder mit ADHS wollen kooperieren. Struktur, Wertschätzung und Bewegung sind der Schlüssel.
• Klare und direkte Kommunikation: Kurze Anweisungen, Blickkontakt und positive Sprache verwenden.
• Bewegungsdrang sinnvoll kanalisieren: Bewegungspausen einplanen und Lernspiele einsetzen.
• Individuelles Lernen unterstützen: Klare Ziele setzen und Aufgaben aufteilen.
• Selbstwert stärken: Lob und Anerkennung gezielt einsetzen.
• Zusammenarbeit mit Eltern und Team: Regelmäßiger Austausch und gemeinsame Strategien entwickeln.

Warum dieses Material?

Diese Hilfekarten sind eine praktische Unterstützung für alle Lehrer*innen, die mit Kindern mit ADHS arbeiten. Sie bieten einfache und umsetzbare Tipps, die den Unterricht bereichern und das Lernen für alle Beteiligten erleichtern. Mit diesen Karten kannst du das Potenzial deiner Schüler*innen optimal fördern.