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Dieses Lesespiel ist ideal für Kinder ab Klasse 1 und orientiert sich am Jojo-Lehrwerk. Es fördert spielerisch das Lesen und den Umgang mit dem Buchstaben P/p. Das Lesespiel fördert das Lesekönnen sowie das Leseverständnis.
Das Spiel eignet sich hervorragend für den Einsatz im Sitzkreis. Jedes Kind erhält eine Spielkarte. Das Kind mit der stärksten Karte beginnt und sagt: „Ich habe...“. Danach ergänzt es den Satz mit dem passenden Wort. Die Karte wird auf den Boden gelegt, und das nächste Kind sucht die passende Karte für die vorherige Frage. So geht es reihum weiter. Differenzierung ist möglich, indem die Anzahl der Karten variiert wird.
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