11 Seiten






Rechtschreibstrategien unterstützen die Kinder bei der richtigen Schreibung. Die einzelnen Strategien nach der FRESCH-Methode sollten im Deutschunterricht der Grundschule (in Klasse 1, 2 und 3)zunächst erklärt und eingeübt werden, bevor die Kinder diese in freien Texten anwenden können. Als Erinnerungshilfe habe ich für meine Klasse diese Plakate erstellt. Wir arbeiten mit dem Lehrwerk "Zebra", sodass sich die Farben der Strategiesymbole daran orientieren. Sie sind aber auch auf andere Werke übertragbar. Das Material enthält Plakate zu 6 Strategien mit jeweiligem Namen (verschiedene Alternativen enthalten), Beispielen und dem Symbol.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Rechtschreibstrategien unterstützen die Kinder bei der richtigen Schreibung. Die einzelnen Strategien nach der FRESCH-Methode sollten zunächst erklärt und eingeübt werden, bevor die Kinder diese in freien Texten anwenden können. Als Erinnerungshilfe habe ich (passend zu meinen Plakaten in einem anderen Material) diesen Lern- und Merkfächer erstellt. Er kann im Mäppchen aufbewahrt und von den Kindern beim Schreiben immer wieder zur Hand genommen werden. Wir arbeiten mit dem Lehrwerk "Zebra", sodass sich die Farben der Strategiesymbole daran orientieren. Sie sind aber auch auf andere Werke übertragbar. Das Material enthält 6 Strategien mit jeweiligem Namen (verschiedene Alternativen enthalten), Beispielen und dem Symbol für den Merkfächer. Um diesen zu basteln, müssen die passenden Bestandteile ausgedruckt und ausgeschnitten werden. Je nach Dicke des Papiers ist es vielleicht sinnvoll, die Bestandteile zu laminieren. Denn der Fächer soll von den Kindern ja immer wieder benutzt werden. Anschließend werden die ausgeschnittenen Teile aufeinander gelegt und zusammen gelocht (s. Markierung auf der Vorderseite des Fächers). Mit einer Musterbeutelklammer wird der Fächer dann zusammengeheftet. Einige Strategien sind in verschiedenen Versionen enthalten. So kannst du den für deine Lerngruppe passenden Fächer zusammenstellen. Auch ist es möglich, den Kindern den Fächer nicht auf einmal zu geben, sondern immer nach Einführung einer neuen Strategie jeweils den passenden Teil für den Fächer, sodass sich dieser erst nach und nach erweitert. Viel Spaß mit diesem Material! :)
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Bewertungen und Kommentare