Gefühle Klasse 1-2 KREATIVPAKET differenziert

Ich und meine Gefühle: Tafelmaterial (Gefühlskarten im Blumen-Stil)🧠💛 Gefühle erkennen, benennen und verstehen – Warum ist das Thema so wichtig? Kinder erleben täglich starke Gefühle – Freude, Enttäuschung, Mut, Zorn, Langweile, Angst, Scham. Doch oft fehlen ihnen die richtigen Worte, um ihre Emotionen auszudrücken. 🗣️Genau hier setzt der Unterricht zum Thema Gefühle und Emotionen an: Durch gezielte Materialien fördern wir die Selbstwahrnehmung  🪞, stärken ihre emotionale Kompetenz  🎯, fördern Empathie 🤝 und schaffen ein positives Klassenklima 🌈.Gefühle zu erkennen, zu benennen und bewusst auszudrücken ist ein wichtiger Schritt zu einem guten Miteinander und einer angenehmen Lernatmosphäre 📚.Mit diesem Gefühlskartenset setzen sich die Kinder bewusst mit 17 Gefühlen auseinander & lernen mithilfe der Bildkarten und Wortkarten wichtigen Wortschatz. 💡🎨 Was ist im Tafelmaterial enthalten?9 Bildkarten, die jeweils eine Blume mit einem Gesichtsausdruck passend zu einer Emotion zeigen17 Wortkarten mit Begriffen zu auf den Bildern dargestellten Gefühlen (z.B. glücklich)Hinweis: Zu manchen Bildkarten passen mehrere Wortkarten.Übrigens: Das Gefühle - Tafelmaterial gibt es auch diesen Varianten:Gefühle Tafelmaterial / Hunde-VersionGefühle Tafelmaterial /  fotorealistische Darstellungen von Kindern Gefühle Tafelmaterial / gezeichnete Kinder-Version👍 Diese Gefühle sind im Gefühlskartenset enthalten:fröhlichtraurigwütendbeleidigtmüdeenttäuschtbegeistertzornigüberraschtgelangweiltschüchternalbernlustigschläfrigbeschämtaufgeregtglücklich🚀 Zur Differenzierung sind zwei Varianten enthalten:Schwarze Schrift für fortgeschrittene Leser:innenSilbenschrift für Erstleser:innen oder Kinder mit Förderbedarf im Schriftspracherwerb🏫 Zielgruppe:DaZ Förderunterricht, Ethikunterricht, Sachunterricht, Religionsunterricht oder fachübergreifende Projekte zu den Themen Gefühle, Ich-Stärkung, Konflikte, FreundschaftBlumenliebhaber oder Blumenklasse (Klassenmaskottchen Blume)Klassenstufen 1, 2, 3 & 4 in der Grundschule✅ Ziele des Materials:Das Tafelmaterial hilft Kindern dabei,Emotionen visuell zu erkennen und zu benennen.ihren Wortschatz zu Gefühlen zu erweitern.über Gefühle ins Gespräch zu kommen💡 Ideen für den Unterrichtseinsatz:In der im Material enthaltenen Handreichung werden folgende Unterrichtsimpulse ausführlich beschrieben:Selbstständige oder gemeinsame ErarbeitungImpuls für die LernerfolgskontrolleKreatives SchreibenStummer Impuls zur VorwissensabfrageAngelspielIch habe was, was du nicht weißtElemente eines BodenbildesZuordnungsspiel💡 TIPP: 💡Spare jetzt mit unseren günstigen Gefühle-Materialpaketen. Damit bist du sofort vorbereitet! Durchdacht. Differenziert. Direkt einsetzbar.

Gefühle und Emotionen LEGEKREIS Klasse 1-2 Ethikunterricht Sachunterricht Grundschule (auch in Silbenschrift)💡 Was ist ein Legekreis?Ein Legekreis hilft den Schülerinnen und Schülern, ein Thema strukturiert und visuell ansprechend zu erarbeiten. Durch das Zusammensetzen der einzelnen Segmente entsteht ein vollständiges Bild, das Zusammenhänge verdeutlicht und die Inhalte anschaulich erschließt.🏫 Zielgruppe des Legekreises zum Thema "Ich und meine Gefühle":Ethikunterricht, Sachunterricht & Religionsunterricht der Klassenstufen 1 und 2 in der Grundschule und Förderschule (Anfangsunterricht)Die Version in Silbenschrift unterstützt Leseanfänger im Anfangsunterricht.🏁 Hintergrund und ZielsetzungDer Legekreis „Meine Gefühle“ unterstützt Kinder dabei, ihre eigenen Emotionen bewusst wahrzunehmen, zu benennen und im sozialen Miteinander zu reflektieren. Schon im Kindesalter ist es wichtig, emotionale Erfahrungen zu sortieren und Sprache für das zu finden, was im Inneren passiert. Gefühle wie Wut, Traurigkeit, Freude oder Angst gehören zum kindlichen Alltag – werden aber nicht immer verstanden oder angemessen ausgedrückt. Der Legekreis bietet eine kindgerechte und strukturierte Möglichkeit, sich mit verschiedenen Gefühlen auseinanderzusetzen, Bezüge zur eigenen Lebenswelt herzustellen und dabei Empathie und Kommunikationsfähigkeit zu fördern.🔎 Zielgruppe & Hinweise zum Unterrichtseinsatz:Der Legekreis ist in 8 Versionen enthalten: farbig – Silbenschrift – Gefühle als Adjektive (z.B. wütend)    farbig – Silbenschrift – Gefühle als Substantive (z.B. Wut)schwarz-weiß – Silbenschrift – Gefühle als Adjektive (z.B. wütend)    schwarz-weiß – Silbenschrift – Gefühle als Substantive (z.B. Wut)    farbig – schwarze Schrift – Gefühle als Adjektive (z.B. wütend)   farbig – schwarze Schrift – Gefühle als Substantive (z.B. Wut)schwarz-weiß – schwarze Schrift – Gefühle als Adjektive (z.B. wütend)schwarz-weiß – schwarze Schrift – Gefühle als Substantive (z.B. Wut)Schwarz-Weiß-Variante: Der Legekreis kann ausgedruckt & von den Lernenden gemeinsam ausgeschnitten, ausgemalt und gelegt werden.Farbige Variante: Wird der farbige Legekreis nach dem Drucken laminiert, kann er mehrmals wiederverwendet werden4 Gefühle sind bei jeder Version zu viel enthalten. Die Legekreis-Segmente können demnach beliebig ausgewählt und variiert werden.Laminierhinweis: Zwischen den Segmenten sind schmale Lücken eingeplant. So kann die Laminierfolie mit einem kleinen Rand ausgeschnitten werden.Ideal zur Erarbeitung, Vertiefung & Sicherung: Gefühle und Emotionen - ARBEITSHEFT für Klasse 1 und 2👍Ideen für den Legekreis - Unterrichtseinsatz:Freiarbeit oder StationenarbeitGesprächsanlass im Sitzkreis & gemeinsames Zusammensetzen des Gefühle-LegekreisesReihentransparenz im KlassenraumStummer Impuls zur VorwissensabfrageIdeal zur spielerischen Lernerfolgskontrolle: Gefühle und Emotionen ZUORDNUNGSSPIEL👍 Diese Gefühle sind im Legekreis enthalten:fröhlichwütendtraurigängstlichüberraschtverwirrtstolzbegeistertbeleidigtalberngelangweilt💡 TIPP: 💡Spare jetzt mit unseren günstigen Gefühle-Materialpaketen. Damit bist du sofort vorbereitet! Durchdacht. Differenziert. Direkt einsetzbar.

Klassenstufen: 1. Klasse, 3. Klasse

Gefühle verstehen mit Ausmalbildern und Begriffen zum Nachspuren / Gefühle Wortschatz: Wortkarten mit Bildern für DaZ🧠💛 Gefühle erkennen, benennen und verstehen – Warum ist das Thema so wichtig? Kinder erleben täglich starke Gefühle – Freude, Wut, Angst, Trauer, Langeweile, Überraschung. Doch oft fehlen ihnen die richtigen Worte, um ihre Emotionen auszudrücken. 🗣️Genau hier setzt der Unterricht zum Thema Gefühle und Emotionen an: Durch gezielte Materialien fördern wir die Selbstwahrnehmung  🪞, stärken ihre emotionale Kompetenz  🎯, fördern Empathie 🤝 und schaffen ein positives Klassenklima 🌈.Gefühle zu erkennen, zu benennen und bewusst auszudrücken ist ein wichtiger Schritt zu einem guten Miteinander und einer angenehmen Lernatmosphäre 📚.Mit diesen Ausmalbildern setzen sich die Kinder bewusst mit 24 Gefühlen auseinander & lernen mithilfe der Wortkarten wichtigen Wortschatz. 💡🎨 Was ist im Material enthalten? Dieses Materialpaket enthält 24 kindgerechte Ausmalbilder, die jeweils ein Kind mit einem bestimmten Gefühl zeigen. Unter jedem Bild steht der jeweilige Gefühlsbegriff in Konturschrift zum Nachspuren. 🚀 Zur Differenzierung sind zwei Varianten enthalten: Schwarze Schrift für fortgeschrittene Schreiber:innenSilbenschrift für Erstleser:innen oder Kinder mit Förderbedarf im Schriftspracherwerb 🏫 Zielgruppe:DaZ Förderunterricht, Ethikunterricht, Sachunterricht, Religionsunterricht oder fachübergreifende Projekte zu den Themen Gefühle, Ich-Stärkung, Konflikte, FreundschaftKlassenstufen 1, 2, 3 & 4 in der GrundschuleIdeal für die gemeinsame Wortschatz Erarbeitung: LEGEKREIS GEFÜHLE✅ Ziele des Materials: Die Gefühlskarten helfen Kindern dabei, Gefühle visuell zu erkennen und zu benennen. ihren Wortschatz zu Gefühlen zu erweitern.über Gefühle ins Gespräch zu kommen👍 Zu diesen Gefühlen sind Wortkarten im Material enthalten:fröhlichtraurigwütendbeleidigtstolzängstlichbegeistertverwirrtüberraschtgelangweiltschüchternalbernentspanntschläfrigneugierigaufgeregtglücklichzornigenttäuschtmutignervösbeschämtlustigmüde💡 TIPP: 💡Spare jetzt mit unseren günstigen Gefühle-Materialpaketen. Damit bist du sofort vorbereitet! Durchdacht. Differenziert. Direkt einsetzbar.

Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse

Emotionen und Gefühle Fantasiereise Klasse 1 und 2 "Eine Reise zu deinen Gefühlen" mit Unterrichtstipps, Arbeitsblättern & TafelmaterialZiele der FantasiereiseDie Kinder spüren: Ich habe viele Gefühle und sie können sich verändern, aber alle gehören zu mir.Die Kinder lernen, Körpersignale bewusst wahrzunehmen und ordnen den Emotionen passende Bilder zu (Tier-Metaphern). Die Reise stärkt Selbstwahrnehmung, Empathie und das Bewusstsein: Jedes Gefühl hat seinen Platz und ich darf damit umgehen lernen. 🏫 Zielgruppe der Fantasiegeschichte:DaZ Förderunterricht, Deutschunterricht, Ethikunterricht, Sachunterricht, Religionsunterricht oder fachübergreifende Projekte zu den Themen Gefühle, Ich-Stärkung, Konflikte, Freundschaft, Familie, Sprechen und ZuhörenKlassenstufen 1 & 2 in der Grundschule und Förderschule (Anfangsunterricht)Hinweis: Eine Gefühle - Fantasiereise mit Aufgaben für den die Klassenstufen 3, 4, 5 & 6 findest du hier.👍 Highlights des Materials:Mehrfache Differenzierung: Die Arbeitsblätter mit Aufgaben sowie das Lege- & Tafelmaterial sind in schwarzer Schrift und Silbenschrift enthalten. Die Version in Silbenschrift vereinfacht das Lesen für einige Kinder der Klasse 1/2.Anschauliche & kindgerechte Fantasiegeschichte "Eine Reise zu deinen Gefühlen" mit Erzähltexten, in denen Tiere als Identifikationsfiguren auftreten Das Rehkitz und die AngstDer Büffel und die WutDie Schildkröte und die TrauerDer Delfin und die FreudeDas Faultier und die LangeweileDas Chamäleon und die VerwirrungDer Panda und die MüdigkeitDas Erdmännchen und die NeugierDas Äffchen und die AlbernheitAusführliches Handout für die Lehrkraft: Ziele der Fantasiereise, Tipps zur Umsetzung, Impulsfragen für ein anschließendes UnterrichtsgesprächArbeitsblätter mit differenzierten Aufgaben Gefühlskarten: Legematerial & Tafelmaterial mit den Tieren (Bildkarten & Wortkarten) ✅👍 Diese Gefühle werden thematisiert:fröhlichtraurigwütendängstlichverwirrtgelangweiltmüdealbernneugierig💡 TIPP: 💡Spare jetzt mit unseren günstigen Gefühle-Materialpaketen. Damit bist du sofort vorbereitet! Durchdacht. Differenziert. Direkt einsetzbar.

Klassenstufen: 1-2. Klasse