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4 Materialien
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Besonders gut für den Distanzunterricht geeignet.
Dieses Geschichte über das Jaguarmädchen Juliana wurde entwickelt, um die Lesekompetenz von Grundschülern zu fördern.
Sie zielt auf die 1. Lesestrategie (Gedanken zum Text machen) und auf die 2. Lesestrategie (Verstehen überprüfen). Diese Lesestrategien werden durch gezielte Fragen zum Text trainiert.
Ein Lösungsblatt wird mit zur Verfügung gestellt. Dadurch eignet sich dieses Material besonders zum Homeschooling.
In der Geschichte fragt sich das Jaguarmädchen, warum plötzlich keine Besucher mehr im Zoo sind. Weil sie neugierig ist, findet sie auch eine Antwort auf ihre Frage.
Enthält unterschiedlichste Materialen v.a. für Jahrgang 5-10
Klassenstufen: 2-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
Diese Material wurde für Grundschüler entwickelt, um die Lesemotivation und die Freude am Rechnen zu fördern. Themenbereiche: Reflektion der Corona-PandemieAbenteuer in Zoo und TierparkUnterrichtsinhalte:Lesestrategien kennenlernen und anwendeDivision Subtraktion im Tausenderraum
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Materialpaket: LeseförderungTexte mit Aufgaben zum Leseverstehen (multiple-choice)Plakate: Unsere fünf LesestrategienSachtexte mit Aufgaben zur Anwendung der LesestrategienBüchersteckbriefu.a. entwickelt anhand des aktuellen Forschungsstands zur LeseförderungV.a. für Jahrgang 5 und 6 geeignet.
Klassenstufen: 2-9. Klasse
Diese neuen Texte umfassen: Erlebnisse von Kindern heuteErlebnisse von Kindern im Römischen ReichMärchen aus aller WeltTiergeschichten Zum Teil mit Aufgaben (und z.T. Lösungen) zum Inhalt, Leseverstehen, Sprache, kreative Aufgaben
Klassenstufen: 1-7. Klasse
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