Diese zwei Doppelstunden thematisieren Karaoke. Dabei wird zunächst auf den Begriff Karaoke und seine Herkunft eingegangen und anschließend  mit dem Phänomen des Rudelsingens verglichen. Zudem lernen die Schüler*innen anhand von Videos Karaoke als beliebte Freizeitbeschäftigung vor allem in Japan kennen.

Anschließend sollen sie selbst singen. Zunächst wird den Schüler*innen der Original-Song vorgestellt, bevor sie selbst - je nach Schwierigkeitsgrad - entweder die Sing-Along-Variante oder Karaoke-Version ausgewählter Songs singen. Die Präsentation enthält Links zu mehreren Song-Vorschlägen auf YouTube.

Das Material enthält:

• einen detaillierten Stundenverlauf (Pages- und pdf-Dokument)
• eine Präsentation (Keynote- und pdf-Dokument)
• eine Weltkarte (Pages- und pdf-Dokument)

Aus urheberrechtlichen Gründen sind die Videos nicht direkt in der Präsentation enthalten, sodass auf sie an der jeweiligen Stelle der Präsentation mit Links zu YouTube verwiesen wird. Beim Upload des Materials waren alle Links verfügbar. In den Quellen ist jeweils angegeben, welche Stellen der jeweiligen Hörbeispiele und Videos verwendet wurden.