Die Posten können eingebettet werden in den grösseren Themenzusammenhang „Sehen / Licht& Optik“ oder auch „Die 5 Sinne“.

Die Posten werden idealerweise in Partnerarbeitet bearbeitet. 

Beschreibung der Posten 

Manche Menschen brauchen eine Brille

Zunächst führen die Schüler:innen einen Sehtest durch.

Die Schüler:innen erkunden dann mit einem Online Brillensimulator, wie Kurz- und Weitsichtigkeit entsteht bzw. durch passende Brillengläser korrigiert werden kann. Die Beobachtungen und Erkenntnisse werden schriftlich festgehalten        

So schützen sich unsere Augen

Die Schüler:innen erkunden anhand dreier Experimente verschiedene Schutzmechanismen der Augen.

Die geltenden Regeln für die Durchführung der Experimente müssen vorher besprochen werden. Die Experimente nur in Anwesenheit der Lehrperson durchführen. Die Erkenntnisse aus den Experimenten werden in einem Protokoll festgehalten. Abschliessend steht ein Arbeitsblatt zur weiteren Festigung der Erkenntnisse zur Verfügung. 

Der Alltag von blinden Menschen

Die Schüler:innen erfahren zuerst in einer Selbsterfahrung, wie es ist, sich blind zu orientieren (Blindenspaziergang).

Sicherheitsregeln für den Spaziergang müssen vorgängig besprochen werden! Anschliessend setzen sich die Schüler:innen anhand eines Lesetextes mit dem Alltag sehbehinderter Menschen auseinander. Die Erkenntnisse werden schriftlich festgehalten.