XXL Materialpaket "Gesellschaftslehre Jg. 7+8" inkl. Lösungen

Dieses Material wurde im Jahrgang 8 und 9 im Fach Geschichte eingesetzt. Es geht im wesentlichen um den Weg den Napoleon eingeschlagen hat und warum er überhaupt die Macht in Frankreich erlangen konnte.  Das Material beinhaltet ein Gruppenpuzzle inkl. möglichen Lösungen.Es kam bei den Schülern sehr gut an und ich würde die Stunde so wieder durchführen. Über eine Empfehlung bzw. Rückmeldung würde ich mich sehr freuen. Viel Freude mit meinem Material

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Dieses Material  kann im Fach Geschichte in der 7. und 8. Klasse eingesetzt werden. Es beinhaltet wichtige Inhalte zu den Gründen der Reformation. Anbei ist:1. Leben Martin Luther (mit Lösungsblatt)2. Definition Reformation3. Lückentext zum Thema Kirchenspaltung (mit Lösungsblatt)4. Zeitstrahl von 1500 - 1555 Augsburger Religionsfrieden5. Schülerexperiment zum Thema Ablasshandel6. Kreuzworträtsel (mit Lösungsblatt) 7. Arbeitsblatt zur Türkenbelagerung vor Wien Über eine Rückmeldung würde ich mich sehr freuenViel Freude mit meinem Material

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Dieses Materialpaket zum Thema "Entdecker & Eroberer" wurde im Jahrgang 7+8 einer Gesamtschule im Fach Gesellschaftslehre eingesetzt. Die QR-Codes dienen als interaktive Unterstützung. Nachfolgende Inhalte befinden sich im Material:1. Erfindungen für die Entdeckungsfahrten2. Geozentrische vs. heliozentrische Weltbild3. Handel als Grund für Entdeckungsfahrten inkl. Lösungen4. Chronik der wichtigsten Entdeckungsfahrten5. Gefahren während einer Entdeckungsfahrt inkl. Arbeitsblätter6. 1492: Bordtagebuch Christopher Kolumbus inkl. Arbeitsblätter7. Entdecker im Spätmittelalter inkl. der Folgen ihrer Eroberungen8. Der Seeweg nach Indien inkl. Arbeitsblätter9. Klassenarbeit inkl. LösungenÜber eine positive Rückmeldung würde ich mich sehr freuenViel Freude mit meinem Material

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Dieses Material zur "Industriellen Revolution" wurde im Jahrgang 8 und 9 einer Gesamtschule eingesetzt. Die QR-Codes dienen als Unterstützung. Die Unterrichtseinheit beinhaltet folgende Schwerpunkte:1. Beginn der "Industriellen Revolution"2. Entwicklungen innerhalb der "Industriellen Revolution"3. Gruppenarbeit zur Kinderarbeit während der "Industriellen Revolution"4. Fallbeispiele zur Kinderarbeit5. Wohnverhältnisse um 1900 in Berlin6. Die erste deutsche Eisenbahnfahrt7. Handwerk vs. Industrie innerhalb der "Industriellen Revolution"8. Arbeitsmaterialien zur sozialen Frage in Deutschland9. Rätsel zur "Industriellen Revolution"10. Klassenarbeit "Industrielle Revolution inkl. ErwartungshorizontÜber eine positive Rückmeldung würde ich mich sehr freuen.Viel Freude mit meinem Material

Klassenstufen: 8-9. Klasse