Die Rollen- und Funktionskarten von Education Design helfen dabei, Gruppenarbeit im Unterricht klar und fair zu strukturieren. Es gibt vier Rollen: Sprecherin oder Sprecher, Planerin oder Planer, Schreiberin oder Schreiber und Zeit-Checkerin oder Zeit-Checker. Zu jeder Rolle gehören einfache Beschreibungen, was zu tun ist, was man dafür braucht und was man können sollte.

Besonders wichtig ist der inklusive Gedanke dahinter. Die Karten sind in einfacher Sprache geschrieben und machen die Aufgaben für alle gut verständlich. Sie zeigen, dass jede und jeder etwas zur Gruppenarbeit beitragen kann, egal wie fit man im Sprechen, Schreiben oder Planen ist. Es gibt sogar Tipps, wie man Künstliche Intelligenz zur Unterstützung nutzen kann.

Die Karten fördern Teamarbeit, machen Abläufe klarer und helfen dabei, dass sich alle einbringen können. Sie passen gut in den Unterricht an Oberschulen, Berufsschulen oder überall dort, wo ganz unterschiedliche Lernende zusammenarbeiten.