Trarira, der Sommer, der ist da - Orff-, Ukulele- und Boomwhackersspielsätze

Mit diesem Material können Sie leicht mehrstimmige Begleitungen mit der Ukulele in einem Klassenorchester anleiten.Die Lernenden zupfen einzelne Töne - entweder nach herkömmlicher Notation oder mit Hilfe einer Tabulaturnotation (Griffnotation)Ideal geeignet (aber nicht zwingend notwendig) für Ukuelen mit Saiten in den Chromanote-FarbenMaterial im Artikel:Handreichung zum Klassenmusizieren mit UkulelenOrganisations- und DifferenzierungsmöglichkeitenLiedblattSpielpartiturEinzelstimmen jeweils in herkömmlicher und Tabulaturnotation (mit zusätzlicher bunter Saitencodierung)AudiodateiVisualisierungshilfe zu den Saiten und FingerbezeichnungenVorlage für Aufkleber UkulelebündeIn unseren Artikelreihen "Orff, leicht gemacht", Boomwhackers und Soundbellows finden Sie ergänzend zu diesem Artikel kompatible Noten für das Klassenmusizieren mit einem bunten, gemischten Klassenorchester.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Gemeinsames Musizieren mit Orffinstrumenten gelingt "spielend leicht" mit den Handreichungen, Noten und Materialien in diesem Artikel.Im Artikel enthalten sind: Handreichung zum Klassenmusizieren mit Orffinstrumenten, Vorübungen, Organisation und Differenzierungsmöglichkeiten,Liedblatt,je 2 Versionen Spielpartituren (Einsteiger und Fortgeschrittene),alle Einzelstimmen für die Instrumente,zusätzlich als Tondateien die Versionen der Spielsätze zum Anhören,Arbeitsblatt „Papierxylophon“ zum geräuschlosen Üben.

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Genial einfach, motivierend, kindgemäß, preiswert, leicht und vielseitig einsetzbar, gut aufzubewahren... das sind nur einige der Argumente, die Lehrkräfte überzeugen Boomwhackers in ihrem Unterricht einzusetzen. Für die Kinder ist das Spiel mit den Boomwhackers zunächst einmal vordergründig eine tolle Möglichkeit, mit einfachen Mitteln in Gruppen zu musizieren. Der zusätzliche künstlerische Ausdruck durch die natürlichen Bewegungsmuster beim Boomwhackerspiel und die Möglichkeit hieraus eigene Choreografien zu erfinden, machen das Instrument auch für Aufführungen ideal. Ein wichtiger Lernzuwachs über das musikalische Lernen hinaus besteht in der Anbahnung und Förderung personaler und sozialer Kompetenzen im gemeinsamen Tun.Nur im Team gelingt das Musizieren!Zusammenarbeit, Einhalten gemeinsamer Regeln, Einordnen in die Gemeinschaft, Rücksichtnahme und Achtsamkeit und noch viele weitere bedeutsame Kompetenzen, Haltungen und Einstellungen werden durch das gemeinsame Musizieren angebahnt, erweitert und gefestigt.Lernziele und KompetenzerweiterungenDie Kinderkennen das Instrument Boomwhacker und können damit musizieren.können das Lied instrumental mit Boomwhackers rhythmisch und melodisch richtig umsetzen.fördern und entwickeln ihr Kritik-, Reflexions- und Selbsteinschätzungsvermögen.bilden ihr Rücksichtsnahme-, Anpassungs-, und „Teamgeist“-Potential weiter aus. 

Klassenstufen: 3-4. Klasse