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Viele Schüler:innen scheitern daran, philosophische Texte wie den von Hans Jonas zu verstehen.
Warum? Weil Sprache und Struktur sie überfordern – und damit das Denken blockieren.
Die Folge: Oberflächliche Ergebnisse, Desinteresse, Frust. Am Ende bleibt vom Philosophieunterricht nur Textarbeit statt echter Reflexion.
Dieses Material ändert das.
Es enhält eine schülergerechte Aufbereitung des philosophischen Textes „Das Prinzip Verantwortung“ von Hans Jonas.
Mithilfe der PLATO-Methode (Problem, Lösung, Argumentation, Tragfähigkeit, Orientierung) erarbeiten die Schüler:innen zentrale Aussagen zum Thema Verantwortung gegenüber zukünftigen Generationen.
Ideal für den Unterricht:
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