eduki Qualität
51 Seiten
eduki Qualität
18 Seiten
Materialpaket: Bildungsanlässe erkennen & gestalten
Inhalt Material:
Unterrichtsequenz: Bildungsgelegenheiten im Alltag erkennen – Die Bedeutung von Alltagsmomenten
Unterrichtsequenz: „Rolle der Fachkraft: Impulsgeberin & Begleiterin – Aktives und bewusstes pädagogisches Handeln im Bereich: Bildungsanlässe erkennen & gestalten“
Unterrichtsequenz: Raumgestaltung – „der dritte Pädagoge“
Unterrichtsequenz: „Materialeinsatz und ästhetische Bildung – Offenes Material und Kreativitätsförderung“
Unterrichtsequenz: Naturpädagogische Impulse – Bildung in und mit der Natur erleben und reflektieren
Unterrichtsequenz: Genderbewusste Bildung und Diversität – Geschlechtersensibles Handeln
Unterrichtsequenz: Beispielhafte Bildungsangebote planen: Didaktische Prinzipien, Zielgruppenbezug, Methodenauswahl, Differenzierung
Unterrichtsequenz: Inklusive Bildungsangebote – Inklusive Bildungsangebote erkennen & abbauen
Unterrichtsequenz: Kooperative Lernformen – Lernprozesse gemeinsam gestalten
Unterrichtsequenz: Ich als Bildungsbegleiter*in – Eigene Praxis kritisch reflektieren
Unterrichtsequenz: Vorbereitung Praxisprojekt „Bildung gestalten“ – Themenwahl & Zielfindung
Unterrichtsequenz: Durchführung & Auswertung von Bildungsangeboten – Gestaltung eines Bildungssettings in der Praxis, Dokumentation & Evaluation
Warum dieses Material?
Ich habe die gesamte Lernfeld-Planung für die Ausbildung zur/zum staatlich anerkannten Erzieher*in entwickelt. Die Materialien sind praxisnah, schüleraktivierend und direkt einsetzbar – perfekt für einen kompetenzorientierten Unterricht.
Hinweis: Ich werde nach und nach alle Unterrichtsplanungen für sämtliche Lernfelder hier hochladen. Wenn du als Lehrkraft deine gesamte Jahresplanung auf einen Schlag haben möchtest, dann schau regelmäßig vorbei!
Spare dir wertvolle Zeit und konzentriere dich auf das, was wirklich zählt – deinen Unterricht und deine Schüler*innen!
Ich freue mich über dein Feedback an erzieherzone@gmail.com & wünsche dir viel Erfolg mit dem Material
Unterrichtseinheit: Beispielhafte Bildungsangebote planen Didaktische Prinzipien Zielgruppenbezug Methodenauswahl Differenzierung Inhalt Material: · Unterrichtsverlaufsplanung tabellarisch · Tafelbild · Input 1: Didaktische Prinzipien · 5 Fallvignetten mit Arbeitsaufträgen und Musterlösungen · „Bildungsangebot planen– Auf Basis der Zielgruppe und Didaktischer Prinzipien ein grobes Bildungsangebot entwerfen“ · Musterlösung · Vortrag & Diskussion: Auswahlkriterien für Methoden und Differenzierungsmöglichkeiten in Bildungsangeboten · Gruppenarbeit 3: Methodenauswahl und Differenzierung · Musterlösung · Vorlage: Kurze Vorstellung eurer Bildungsangebot-PlanungWarum dieses Material?Ich habe die gesamte Lernfeld-Planung für die Ausbildung zur/zum staatlich anerkannten Erzieher*in entwickelt. Die Materialien sind praxisnah, schüleraktivierend und direkt einsetzbar – perfekt für einen kompetenzorientierten Unterricht.Hinweis: Ich werde nach und nach alle Unterrichtsplanungen für sämtliche Lernfelder hier hochladen. Wenn du als Lehrkraft deine gesamte Jahresplanung auf einen Schlag haben möchtest, dann schau regelmäßig vorbei!Spare dir wertvolle Zeit und konzentriere dich auf das, was wirklich zählt – deinen Unterricht und deine Schüler*innen!Ich freue mich über dein Feedback an erzieherzone@gmail.com & wünsche dir viel Erfolg mit dem Material
Klassenstufen: BS: BFS I, BS: BFS II
Unterrichtseinheit: „Materialeinsatz und ästhetische Bildung – Offenes Material und Kreativitätsförderung“ Bildungsanlässe erkennen & gestalten Inhalt Material: · Unterrichtsverlaufsplanung tabellarisch · Lehrkraftvortrag: Impuls und Sensibilisierung – Materialeinsatz in der ästhetischen Bildung · Arbeitsblatt: Offenes Material – Definition und Bedeutung · Musterlösung · Vorlage für Kurzvorträge der Gruppen · Zusammenfassung durch die Lehrkraft · Tafelbild: Offenes Material in der ästhetischen Bildung · Gruppenauftrag: Einen kreativen Bildungsanlass mit offenem Material planen · Musterlösung · Arbeitsauftrag: Präsentation eures Bildungsanlasses & Feedbackrunde · Reflexionsvorlage – Offenes Material & Rolle der Fachkraft · Hausaufgabe: Reflexion – Einsatz von offenem Material im PraktikumWarum dieses Material?Ich habe die gesamte Lernfeld-Planung für die Ausbildung zur/zum staatlich anerkannten Erzieher*in entwickelt. Die Materialien sind praxisnah, schüleraktivierend und direkt einsetzbar – perfekt für einen kompetenzorientierten Unterricht.Hinweis: Ich werde nach und nach alle Unterrichtsplanungen für sämtliche Lernfelder hier hochladen. Wenn du als Lehrkraft deine gesamte Jahresplanung auf einen Schlag haben möchtest, dann schau regelmäßig vorbei!Spare dir wertvolle Zeit und konzentriere dich auf das, was wirklich zählt – deinen Unterricht und deine Schüler*innen!Ich freue mich über dein Feedback an erzieherzone@gmail.com & wünsche dir viel Erfolg mit dem Material
Klassenstufen: BS: BFS I, BS: BFS II
Unterrichtseinheit: Vorbereitung Praxisprojekt „Bildung gestalten“ – Themenwahl & Zielfindung Bildungsanlässe erkennen & gestalten Inhalt Material: · Unterrichtsverlaufsplanung · Handout: Was bedeutet Bildung im pädagogischen Kontext? · Themenideen für das Praxisprojekt „Bildung gestalten“ · Arbeitsblatt: SMART-Ziele für das Praxisprojekt „Bildung gestalten“ · Arbeitsblatt: Projektziele formulieren nach SMART – Gruppenarbeit · Handout: Chancen, Herausforderungen & Reflexion zur Projektarbeit „Bildung gestalten“ · Handout: Zusammenfassung und Ausblick – Projektplanung „Bildung gestalten“
Klassenstufen: BS: BFS I, BS: BFS II
Unterrichtseinheit: Genderbewusste Bildung und Diversität – Geschlechtersensibles Handeln Bildungsanlässe erkennen & gestalten Inhalt Material: · Unterrichtsverlaufsplanung · Impulsfragen für die Lehrkraft · Impulstext: Gender (soziales Geschlecht) · Impulstext: Geschlechterrollen (gesellschaftliche Erwartungen) · Impulstext: Diversität – Vielfalt von Identitäten und Lebensweisen anerkennen · Impulstext: Diskriminierung – Benachteiligung aufgrund von Geschlecht und anderen Merkmalen · Variante 1: Arbeitsaufträge für die Gruppenarbeit – Genderbewusste Bildung und Diversität · Variierte Arbeitsaufträge für die Gruppenarbeit – Genderbewusste Bildung und Diversität · Arbeitsblatt: Simulation / Rollenspiel – Geschlechterstereotype erkennen und genderbewusst handeln · 4 Szenarien für die Gruppenarbeit · Arbeitsauftrag & Musterlösung: Kreative Gestaltung von Bildungsanlässen – Genderbewusst · Mini-Reflexion: „Was nehme ich mit für meine pädagogische Praxis?“Warum dieses Material?Ich habe die gesamte Lernfeld-Planung für die Ausbildung zur/zum staatlich anerkannten Erzieher*in entwickelt. Die Materialien sind praxisnah, schüleraktivierend und direkt einsetzbar – perfekt für einen kompetenzorientierten Unterricht.Hinweis: Ich werde nach und nach alle Unterrichtsplanungen für sämtliche Lernfelder hier hochladen. Wenn du als Lehrkraft deine gesamte Jahresplanung auf einen Schlag haben möchtest, dann schau regelmäßig vorbei!Spare dir wertvolle Zeit und konzentriere dich auf das, was wirklich zählt – deinen Unterricht und deine Schüler*innen!Ich freue mich über dein Feedback an erzieherzone@gmail.com & wünsche dir viel Erfolg mit dem Material
Klassenstufen: BS: BFS I, BS: BFS II
Bewertungen und Kommentare
Zeitsparend und durchdacht
Dieses Materialpaket ist eine echte Erleichterung im Unterrichtsalltag. Ohne große Vorbereitung einsetzbar, fachlich gut strukturiert und methodisch sinnvoll aufgebaut – so macht Unterrichtsplanung Spaß. Sehr empfehlenswert für alle, die schnell und zuverlässig gutes Material brauchen!