Für die Zeit des Homeschoolings habe ich dieses Material erstellt.

Ich bin eingestiegen mit einem Bild von einem Brief und einer Postkarte. Die Kinder sollten ihr Vorwissen aktivieren und Begriffe wie Brief, Briefumschlag, Briefmarke... zuordnen. Sie sollten im eigenen Haushalt nach Briefen und Postkarten schauen und diese genau untersuchen und die Begriffe zuordnen.

Danach ging es weiter mit einem kurzen Fragebogen rund um das Thema Briefe und Postkarten.

Im näcshten Schritt schrieb mein Klassentier den Kindern einen Brief, der jedoch in seine einzelnen Teile zerfallen war. DIe Kinder mussten also die einzelnen Bestandteile richtig ordnen und aufkleben. Es gab eine Selbstkontrolle, bei der anschließend die einzelnen Briefteile beschriftet werden mussten.

Nachdem die Kinder den Aufbau kennengelernt hatten, wurden einzelne Formulierungen geübt.

Nun schrieben die Kinder einen Antwortbrief an unser Klassentier, bei dem sie die nun kennengelernten Merkmale beachten sollten.

Anschließend gab ich ihnen noch ein Negativbeispiel eines Briefes, welchen ich geschrieben hatte, um das Wissen zu vertiefen.

In einem weiteren Schritt untersuchten die Kinder den Aufbau einer Postkarte und lernten in diesem Zusammenhang die Adresse kennen.

Abschließend schrieb jedes Kind einem anderen aus der Klasse eine Postkarte.

VIel Freude damit!