Mit Hilfe dieser zweiseitigen Versuchsanleitung erarbeiten Schülerinnen und Schüler selbstständig die Bedeutung von festen und losen Rollen, indem sie Messwerte aufnehmen und auswerten, wenn ein Gegenstand nach oben gezogen wird. Dazu haben die Schülerinnen und Schüler unterschiedliche Möglichkeiten. Im weiteren Verlauf sind die Versuchsanleitungen zunehmend offener gestaltet.