eduki Qualität
31 Seiten
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Neu
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Masse, Volumen und Dichte führen zu Untersuchungen zum Schwimmen und Sinken. Luftdruck und Wasserkreislauf erweitern den Blick; eine Werkstatt verbindet die Themen mit konkreten Untersuchungsaufträgen. Enthalten sind vier Unterrichtseinheiten und eine Experimentierwerkstatt mit Arbeitsblättern, Lernwegen Basis, Plus und Profi, Lösungen und Lehrerhandreichungen.
„Wo bleibt das Wasser einer trocknenden Fläche?“ Diese Einheit für Physik/Naturwissenschaften Klasse 5/6 führt vom Bildimpuls über eine gezielte Untersuchung zur begründeten Erklärung. Die sechs Schülerseiten enthalten Bildimpulse, präzise Sach- und Planungszeichnungen, kurze Lesetexte, drei Fachwörter, Material- und Schutzangaben, Versuchsschritte, Protokoll und gekennzeichnete Beispieldaten. Sechs Auswertungsaufträge, konkrete Starthilfen für Basis/Plus/Profi, eine Fehlerbehauptung und ein Lerncheck sichern und vertiefen den Zusammenhang. Die sechs Lehrerseiten liefern Vorbereitung, einen 45-Minuten-Kern mit Ausbau auf 90 Minuten sowie Lösungen auch zu den Bild- und Lernwegaufträgen.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Vier illustrierte Stationen zum Thema „Stoffe, Wasser und Luft“: Volumen ohne Außenmaße, Gleiche Form andere Last, Luft bleibt im Becher, Der Tropfen ist außen. Die 90-Minuten-Werkstatt für Physik/Naturwissenschaften Klasse 5/6 verbindet konkrete Material- und Schutzangaben, beschriftete Sachzeichnungen, nachvollziehbare Schritte, Protokollraster und Auswertungsfragen mit einem gemeinsamen Forscherprodukt. Papierfälle und betreute Lehrkraftstationen sind ausdrücklich bezeichnet. Enthalten sind Mission, Laufzettel, kooperative Ergebnissicherung, drei konkrete Vertiefungswege sowie eine vollständige Lehrerhandreichung mit Ablaufplan, Musterantworten und Rückmeldekriterien.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
„Warum kann ein kleiner Körper schwerer sein als ein großer?“ Diese Einheit für Physik/Naturwissenschaften Klasse 5/6 führt vom Bildimpuls über eine gezielte Untersuchung zur begründeten Erklärung. Die sechs Schülerseiten enthalten Bildimpulse, präzise Sach- und Planungszeichnungen, kurze Lesetexte, drei Fachwörter, Material- und Schutzangaben, Versuchsschritte, Protokoll und gekennzeichnete Beispieldaten. Sechs Auswertungsaufträge, konkrete Starthilfen für Basis/Plus/Profi, eine Fehlerbehauptung und ein Lerncheck sichern und vertiefen den Zusammenhang. Die sechs Lehrerseiten liefern Vorbereitung, einen 45-Minuten-Kern mit Ausbau auf 90 Minuten sowie Lösungen auch zu den Bild- und Lernwegaufträgen.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
„Wie kann dieselbe Knetmasse als Schale schwimmen?“ Diese Einheit für Physik/Naturwissenschaften Klasse 5/6 führt vom Bildimpuls über eine gezielte Untersuchung zur begründeten Erklärung. Die sechs Schülerseiten enthalten Bildimpulse, präzise Sach- und Planungszeichnungen, kurze Lesetexte, drei Fachwörter, Material- und Schutzangaben, Versuchsschritte, Protokoll und gekennzeichnete Beispieldaten. Sechs Auswertungsaufträge, konkrete Starthilfen für Basis/Plus/Profi, eine Fehlerbehauptung und ein Lerncheck sichern und vertiefen den Zusammenhang. Die sechs Lehrerseiten liefern Vorbereitung, einen 45-Minuten-Kern mit Ausbau auf 90 Minuten sowie Lösungen auch zu den Bild- und Lernwegaufträgen.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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