−26%
16 Materialien
Die Unterrichtsstunde für Klasse 7–8 behandelt deutsche Kolonialherrschaft und den Völkermord an den Herero und Nama in Afrika.
Dieses fertig ausgearbeitete Unterrichtsmaterial zeigt, wie sich das Deutsche Kaiserreich zwischen 1884 und 1914 zu einer Kolonialmacht entwickelte. Die Schülerinnen und Schüler untersuchen, aus welchen politischen und wirtschaftlichen Motiven Deutschland Kolonien erwarb und mit welchen Methoden die koloniale Herrschaft durchgesetzt wurde.
Anhand von vier Textquellen beschäftigen sich die Lernenden mit Bismarcks Haltung zur Kolonialpolitik, dem Erwerb deutscher Kolonien, dem Widerstand der Herero und Nama sowie der gewaltsamen Niederschlagung durch deutsche Kolonialtruppen.
Historische Fotografien aus Togo und Deutsch-Südwestafrika ermöglichen eine kritische Bild- und Quellenanalyse. Die Schülerinnen und Schüler untersuchen koloniale Machtverhältnisse und setzen sich mit den Folgen von Ausbeutung, Entrechtung und Gewalt für die einheimische Bevölkerung auseinander.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Völkermord an den Herero und Nama. Eine angeleitete Perspektivwechsel-Aufgabe und eine abschließende Diskussion unterstützen die historische Urteilsbildung und einen verantwortungsvollen Umgang mit kolonialer Gewalt.
differenzierte Arbeitsblätter mit und ohne Hilfestellungen
vier Textquellen zur deutschen Kolonialpolitik
Materialien zu Bismarcks Außen- und Kolonialpolitik
Aufgaben zum Erwerb deutscher Kolonien in Afrika
Textquellen zum Widerstand der Herero und Nama
Materialien zum Völkermord an den Herero und Nama
historische Fotografien aus Togo und Deutsch-Südwestafrika
Aufgaben zur Quellen- und Bildanalyse
angeleitete Perspektivwechsel-Aufgabe
Reflexions- und Diskussionsaufgaben zu kolonialer Gewalt
Präsentation mit Einstieg, Leitfragen und historischem Bildmaterial
weiterführender Dokumentationstipp
Musterlösungen zur schnellen Kontrolle
ausführliche Unterrichtshinweise für Lehrkräfte
Die Schülerinnen und Schüler …
erklären, wie das Deutsche Kaiserreich zur Kolonialmacht wurde.
beschreiben politische und wirtschaftliche Motive der deutschen Kolonialpolitik.
untersuchen die Rolle Bismarcks beim Erwerb deutscher Kolonien.
entnehmen historischen Text- und Bildquellen gezielt Informationen.
analysieren koloniale Macht- und Abhängigkeitsverhältnisse.
beschreiben den Widerstand der Herero und Nama gegen die deutsche Kolonialherrschaft.
erklären Ursachen, Verlauf und Folgen der deutschen Kolonialgewalt.
setzen sich mit dem Völkermord an den Herero und Nama auseinander.
reflektieren unterschiedliche historische Perspektiven.
formulieren ein begründetes Urteil über koloniale Herrschaft und Gewalt.
Das Material enthält zwei Varianten der Arbeitsblätter. Die unterstützende Version bietet zusätzliche Hilfestellungen, eine klarere Struktur und stärker angeleitete Arbeitsschritte. Die anspruchsvollere Variante ermöglicht eine selbstständigere Quellenanalyse und enthält offenere Erklärungs-, Reflexions- und Urteilsaufgaben.
Der angeleitete Perspektivwechsel eröffnet einen zusätzlichen Zugang zu den Auswirkungen kolonialer Gewalt. Leitfragen unterstützen die Lernenden dabei, historische Erfahrungen sensibel zu reflektieren, ohne die fachliche Analyse aus dem Blick zu verlieren.
Dadurch eignet sich das Material für unterschiedliche Lernvoraussetzungen und kann sowohl in heterogenen Lerngruppen als auch im regulären Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I eingesetzt werden.
Fach: Geschichte
Klassenstufe: 7–8
Umfang: 26 Seiten
Zeitbedarf: ca. 60–90 Minuten
Sozialformen: Einzelarbeit, Partnerarbeit und Plenum
Methoden: Textarbeit, Quellenanalyse, Bildanalyse, Perspektivwechsel und Diskussion
Themenfeld: Imperialismus, Kolonialismus und Erster Weltkrieg
als Fortsetzung der Kartenarbeit zu den Kolonien Afrikas einsetzbar
als abgeschlossene Unterrichtsstunde zur deutschen Kolonialgeschichte nutzbar
direkt verwendbar und mit geringem Vorbereitungsaufwand durchführbar
Wie ging das Deutsche Kaiserreich mit den Menschen in seinen Kolonien um – und welche Verantwortung ergibt sich aus dem Völkermord an den Herero und Nama?
Dieses Material ist Bestandteil des vollständigen Materialpakets Erster Weltkrieg, Imperialismus und Kolonialismus.
Das Materialpaket Erster Weltkrieg enthält die vollständige Unterrichtsreihe mit differenzierten Arbeitsblättern, Präsentationen, Lösungen, Kartenarbeit, Quellenanalysen und abwechslungsreichen Unterrichtsmethoden. Ideal für Lehrkräfte, die das gesamte Thema strukturiert und mit geringem Vorbereitungsaufwand unterrichten möchten.
Materialpaket Industrialisierung und Industrielle Revolution
Materialpaket Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg
So lassen sich zentrale Themen der Geschichte in der Sekundarstufe I mit aufeinander aufbauenden Arbeitsblättern, Präsentationen und Lösungen unterrichten.
Viel Freude beim Unterrichten!
@HerrMattenwagen
Erster Weltkrieg Arbeitsblätter Klasse 7 8 | Imperialismus & Kolonialismus Unterrichtsreihe | Mit Präsentationen, Karten & DifferenzierungDieses umfangreiche Materialpaket zum Thema Erster Weltkrieg, Imperialismus und Kolonialismus bietet eine vollständig ausgearbeitete Unterrichtsreihe für die Klassen 7 und 8 der Sekundarstufe I. Die Materialien verbinden die Ursachen des Ersten Weltkriegs mit den Themen europäische Machtpolitik, Kolonialismus und Nationalismus und ermöglichen kompetenzorientierten Geschichtsunterricht mit minimaler Vorbereitung.📦 Das erwartet dich im Materialpaket:• 10 vollständig ausgearbeitete Arbeitsblätter mit Lösungen• differenzierte Materialien mit Hilfestellungen und Satzanfängen• Präsentationen (PDF / PowerPoint) zu allen zentralen Themen• Kartenarbeit, Bildquellen, Videos und historische Materialien• abwechslungsreiche Methoden wie Gruppenarbeit, Diskussionen und Rätselaufgaben• Zusatzmaterialien wie Suchsel, Kreuzworträtsel und Zeitstrahl• ideal geeignet für Geschichte Klasse 7 und 8🎯 Themenschwerpunkte der Unterrichtsreihe:• Imperialismus und Kolonialismus• Europäische Kolonien in Afrika• Das Deutsche Reich als Kolonialmacht• Die Balkankriege – Pulverfass Europas• Sarajevo Attentat und Julikrise• Ursachen des Ersten Weltkriegs• Beginn und Verlauf des Ersten Weltkriegs• Weltkrieg als globaler Konflikt• Versailler Vertrag und Folgen des KriegesDie Unterrichtsreihe fördert die Analyse historischer Zusammenhänge und zeigt den Lernenden, wie Imperialismus, Nationalismus und politische Spannungen zum Ausbruch des Ersten Weltkriegs beitrugen. Durch die klare Strukturierung, Differenzierung und vielfältigen Methoden eignet sich das Material sowohl für leistungsstärkere als auch schwächere Lerngruppen.🔗 Ideal für modernen, motivierenden und kompetenzorientierten Unterricht in Geschichte Sekundarstufe I mit direkt einsetzbaren Materialien und geringem Vorbereitungsaufwand.Weitere passende Materialien:👉 Weimarer Republik Klasse 9/10 – komplette Unterrichtsreihe (Arbeitsblätter & differenziertes Material)👉 Zweiter Weltkrieg & Nationalsozialismus Klasse 9/10 – komplette Unterrichtsreihe (Arbeitsblätter & Präsentationen)👉 Deutschland nach 1945 – DDR & BRD Unterrichtsreihe Klasse 9/10 (Kalter Krieg, Teilung & Wiedervereinigung)
Klassenstufen: 7-9. Klasse
Mega-Paket – Geschichte kompakt: Absolutismus & Französische Revolution • Industrialisierung & Industrielle Revolution • Erster Weltkrieg • Nationalsozialismus & Zweiter Weltkrieg • Deutschland nach 1945 (DDR/BRD) Dieses umfassende Materialpaket bündelt vier thematisch bedeutende Unterrichtsreihen, sodass du alle zentralen Epochen der modernen Geschichte mit einem einzigen Paket abdecken kannst – von der Aufklärung bis zur Wiedervereinigung. Ideal für den Einsatz im Geschichtsunterricht der Sekundarstufen I/II. Inhalt: Reihe 1: Absolutismus & Französische Revolution Klasse 7 8Reihe 2: Industrialisierung – Industrielle Revolution | Klasse 7 8Reihe 3: Erster Weltkrieg – Imperialismus, Kolonialismus, Kriegsausbruch Reihe 4: Nationalsozialismus & Zweiter Weltkrieg Reihe 5: Deutschland nach 1945 – BRD, DDR, Kalter Krieg, Wiedervereinigung Besonderheiten: Jeder Themenbereich enthält differenzierte Arbeitsblätter, Präsentationen, Methodenvielfalt (z. B. Gruppenpuzzle, Mystery, Zeitstrahl) und Lösungen. Das Paket ist gestaffelt günstiger als der Einzelkauf der vier Materialreihen – du sparst Zeit und Geld. Ideal zur Verknüpfung über Epochen hinweg: Lehrplan-übergreifend für Klasse 7 bis 13 (oder entsprechend deiner Kursstufe). Fokus auf historische Kompetenzen: Quellenanalysen, Urteilsbildung, Vergleiche, Methodenvielfalt. Direkt einsetzbar – kaum Vorbereitungszeit nötig. Präsentationen mit Einstieg und Diskussionsfragen vorhanden! Zielgruppe: Lehrkräfte im Fach Geschichte (Sek I/II), die eine vollständige Epochenreihe oder eine große Wiederholungseinheit planen. Auch geeignet für Leistungskurse oder Projektwochen. Zentrale Leitfragen: Warum kam es zu Umbrüchen wie der Französischen Revolution, den Weltkriegen oder der deutschen Teilung? Wie wirken Ideologien, Machtstrukturen und internationale Konflikte auf das Leben der Menschen? Welche Lehren lassen sich aus Vergangenheit für Gegenwart und Zukunft ziehen?
Klassenstufen: 7-10. Klasse
Bewertungen und Kommentare