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20 Seiten
In diesem Material lernen Schüler*innen die Grundlagen des Merkantilismus kennen. Sie erfahren, wie Ludwig XIV. in Frankreich Geld beschaffte und welche wirtschaftlichen Maßnahmen er ergriff. Die Schüler*innen entwickeln ein Verständnis für wirtschaftliche Zusammenhänge und die Auswirkungen auf verschiedene Gesellschaftsgruppen.
Merkantilismus ist eine wirtschaftliche Theorie, die besagt, dass der Staat durch Handel und Produktion Wohlstand erlangen kann. Colbert, der Finanzminister von Ludwig XIV., wollte, dass der Staat als Kaufmann agiert und Geld verdient.
Die Schüler*innen lesen den Text und markieren wichtige Informationen. Sie beschreiben die Vor- und Nachteile des Merkantilismus und verfassen einen kreativen Tagebucheintrag aus der Sicht einer historischen Figur.
Die Schüler*innen versetzen sich in die Zeit von Ludwig XIV. und schreiben einen Tagebucheintrag oder Brief aus der Sicht einer Person, die im Merkantilismus lebt. Sie reflektieren über ihren Alltag und ihre Gedanken zu diesem Wirtschaftssystem.
Nutze Wörter aus dem Unterricht, um den Text lebendig zu gestalten. Beschreibe Gefühle und Eindrücke, um die Perspektive der Figur zu verdeutlichen.
Absolutismus – Ludwig XIV., der Sonnenkönig und seine Macht ☀️Prunkvolle Schlösser, ein verschwenderisches Hofleben und ein König, der allein bestimmen wollte: Willkommen in der Welt des Absolutismus!Diese Unterrichtseinheit nimmt deine Schülerinnen und Schüler mit in das Frankreich Ludwigs XIV. Sie entdecken, wie der Sonnenkönig seine Herrschaft begründete, worauf seine Macht beruhte und welche Rolle Schloss Versailles dabei spielte. Dabei richtet sich der Blick auch hinter die prachtvolle Fassade: Was bedeutete die Herrschaft des Königs für die Menschen?Im Mittelpunkt der Einheit stehen:👑Ludwig XIV. – der SonnenkönigDie Selbstdarstellung eines Herrschers, der sich zum Mittelpunkt des Staates machte.☀️Absolutismus und GottesgnadentumDer Anspruch auf uneingeschränkte Macht und seine Begründung.🏰Versailles und das Leben am HofPracht, höfische Regeln und die Bedeutung des Adels für die königliche Herrschaft.⚔️Die Säulen der MachtWie der König seine Herrschaft absicherte und welche Bedeutung Heer, Verwaltung und Wirtschaft dabei hatten.💰Wirtschaft, Steuern und königlicher LuxusWie die kostspielige Herrschaft finanziert wurde und wer die Lasten trug.Zusammenhänge verstehen statt nur Jahreszahlen lernenDie Einheit verbindet die verschiedenen Themen zu einem Gesamtbild absolutistischer Herrschaft. Die Schülerinnen und Schüler untersuchen, wie Macht, Religion, Hofleben und Wirtschaft zusammenhingen. So wird verständlich, weshalb Versailles weit mehr als ein prächtiges Schloss war.Die aufeinander abgestimmte Gestaltung mit historischen Motiven begleitet die Lernenden durch die Einheit und macht das Thema anschaulich.Für den Geschichts- und Gesellschaftslehreunterricht der Sekundarstufe I.Eure Lernkomplizen
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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