Die Schülerinnen und Schüler sollen gefährliche Gruppen wie Sekten und Kulte erkennen, deren Strukturen und Methoden verstehen sowie lernen, sich und andere zu schützen.

Inhalte & Materialien:

• Fließtext (einfach und schülergerecht): Einführung ins Thema, inkl. Erklärung von Begriffen und Gefahren.

• Bild (ohne Text): Realistische Szene zur Gesprächsanregung und Bildanalyse.

• Einstiegsfragen (10x): Zum Nachdenken, Diskutieren und Aktivieren von Vorwissen.

• Lückentext (mit Lösung): Zur Textsicherung und Sprachförderung.

• W-Fragen (mit Lösungen): Für Textverständnis, Partnerarbeit oder mündliche Wiederholung.

• Schüleraufgaben (15x): Vielfältige Arbeitsformen – kreativ, analytisch, diskussionsfördernd.

• Wahr-Falsch-Aussagen (mit Lösungen): Zur Überprüfung des Gelernten, auch als Quiz nutzbar.

• Multiple-Choice-Fragen (15x): Ideal für Lernzielkontrolle oder digitale Umsetzung (z. B. Kahoot, Quizlet).

Methodenempfehlung:

• Einstieg über das Bild oder Diskussionsfrage

• Partner- oder Gruppenarbeit zu Lückentext, Aufgaben oder Interviewsimulation

• Plakatgestaltung oder kreatives Schreiben als Projekt

• Abschließendes Quiz oder Reflexion zur Festigung des Wissens

Geeignet für:
Sekundarstufe I/II (je nach Differenzierung), Ethik, Religion, Sozialkunde oder Deutschunterricht.