Neu
52 Seiten
Neu
30 Seiten






Musik hat die Kraft, uns zu berühren, zu bewegen – und Emotionen auszulösen. Doch wie genau beeinflusst Musik unsere Gefühle? Dieses Unterrichtsmaterial für den Musikunterricht ab Klasse 7 verbindet musikalisches Fachwissen mit psychologischen und emotionalen Erkenntnissen und regt zur aktiven Auseinandersetzung mit Höreindrücken und Klangwirkung an.
Durch gezielte Aufgabenstellungen analysieren die Schülerinnen und Schüler Tonarten, Rhythmen, Tempi, Dynamik und Instrumentierung – und deren Wirkung auf das emotionale Erleben. Zusätzlich reflektieren sie eigene Musikvorlieben, Stimmungen beim Musikhören und die Rolle von Musik im Alltag.
Inhalte des Materials:
Einführung: Was sind Emotionen? Wie wirkt Musik auf das limbische System?
Wirkungselemente der Musik: Tempo, Lautstärke, Tonlage, Rhythmus
Analyse von Musikbeispielen (Klassik, Pop, Filmmusik, Sounddesign)
Hörvergleiche und emotionale Protokolle („Wie fühle ich mich bei …?“)
Kreativaufgabe: Musik zu einer Stimmung komponieren oder beschreiben
Reflexion: „Meine Musik – Mein Gefühl“
Diskussionsimpulse: Musik als Sprache der Emotionen?
Lehrerkommentar mit Differenzierung und Erwartungshorizont
Optional: fächerverbindender Einsatz mit Kunst oder Deutsch (Lyrikvertonung)
Ideal für kompetenzorientierten Unterricht, der ästhetisches Lernen, emotionales Verstehen und musikalische Gestaltung miteinander verbindet.
Musik ist Emotion – und dieses Paket bringt genau das ins Klassenzimmer. Ob Filmvertonung, Hörverständnis oder kreative Reflexion: Mit diesen vier Materialien wird Musikunterricht zur Einladung in die Welt der Gefühle und ihrer Ausdrucksformen. Das Paket eignet sich für kreative Unterrichtsformen ebenso wie für den bilingualen Fachunterricht. Enthaltene Materialien: – Wie beeinflusst Musik unsere Emotionen? – Unterrichtsmaterial Musik SEK I – WORKBOOK: Music and Emotions – Listening, Feeling, Understanding – Filmmusik verstehen – Wie Musik im Film wirkt (Musikunterricht Klasse 7–10) – Filmmusik im bilingualen Unterricht – Musik und Emotion im Film (Englisch)
Klassenstufen: 6-8. Klasse
Dieses umfassende Musikunterricht XXL-Sparpaket vereint 18 fertige Materialien für den Musikunterricht von der Grundschule bis zur Sekundarstufe I. Ob Instrumentenkunde, klassische Werke, Weltmusik, Pop, Rock und Hip-Hop – mit diesem Paket gestalten Sie abwechslungsreichen Musikunterricht ganz ohne Vorbereitung. Alle Materialien sind klar strukturiert, lehrplankonform und bieten kreative Methoden wie Hörverstehen, Songanalysen, Kreativaufgaben, Medienkritik und musikalische Projekte. Der Fokus liegt auf dem aktiven Musikhören, der Förderung musikalischer Gestaltungskompetenz und dem Kennenlernen verschiedener Musikstile und Epochen. 🎵 Enthaltene Materialien: Musik verstehen: Die C-Dur-Tonleiter – Komplettpaket Klasse 5–9 Grundlagen des Musikverständnisses durch die C-Dur-Tonleiter. Weihnachtslieder – Weltmusikprojekt Klasse 5–9 Traditionelle und internationale Weihnachtslieder entdecken. Sommerlieder – Weltmusik entdecken Klasse 5–9 Lieder und Rhythmen rund um den Sommer aus aller Welt. Instrumentenkunde Sek I – Musikunterrichtsmaterial Instrumente klassifizieren und ihre Klangfarben kennenlernen. Musikalische Reise mit Instrumenten – Unterrichtsreihe Sek I Eine klangliche Weltreise mit Hörbeispielen und kreativen Aufgaben. Winterlieder aus aller Welt – Musikprojekt Klasse 5–10 Musik und Brauchtum im Winter. Abschiedslied „Und wenn wir geh'n“ – Musikprojekt Klasse 5–9 Gemeinsames musikalisches Abschiednehmen gestalten. Rockmusik: Elvis Presley – Musikmaterial Klasse 7–10 Rockgeschichte am Beispiel des King of Rock'n'Roll. The Beatles im Musikunterricht – Songs & Stilmerkmale Britische Popgeschichte für den Musikunterricht. Hip-Hop & Deutschrap im Musikunterricht – Analyse & Medienkritik Medienkritik und kreatives Schreiben im Musikunterricht. Rock- und Popmusik – Geschichte & Kreativaufgaben Stilmerkmale populärer Musikstile entdecken. Ludwig van Beethoven – Leben, Werk & Wirkung im Unterricht Leben und Werke des berühmten Komponisten. Filmmusik im bilingualen Unterricht – Musik & Emotion im Film Wie Musik Emotionen im Film steuert – auch für bilingualen Unterricht. Die Planeten von Gustav Holst – Programmmusik Programmmusik als Unterrichtsthema. Wie beeinflusst Musik unsere Emotionen? – Unterrichtsmaterial Musik Musikpsychologie im Musikunterricht. Die Moldau von Smetana – Hörverstehen & kreative Musikarbeit Musikalische Landschaftsbilder analysieren und kreativ umsetzen. Peter und der Wolf – Musikpädagogisches Material Instrumente und Motive in der musikalischen Erzählung. Karneval der Tiere – Musikpädagogisches Material für Grundschule Kindgerechter Einstieg in die klassische Musik. ✅ Vorteile des Sparpakets: 18 Materialien, vom Einstieg bis zum Fachunterricht Breite Themenvielfalt: Weltmusik, Klassik, Pop/Rock, Hip-Hop Direkt einsetzbar – keine Vorbereitung nötig Ideal für Projekte, Vertretungsstunden, Regelunterricht Förderung von Hörverstehen, Medienkompetenz und kreativer Gestaltung Differenzierte Materialien für Grundschule & Sek I 🎵 Mit diesem XXL-Sparpaket wird Musikunterricht lebendig, abwechslungsreich und kompetenzorientiert – vom ersten Takt an.
Klassenstufen: 4-8. Klasse
Bewertungen und Kommentare
KEIN Unterrichtsmaterial
Mit der Beschreibung "Unterrichtsmaterial" habe ich Arbeitsblätter erwartet, die ich direkt einsetzen kann. Stattdessen muss ich mir selbst Texte suchen/ erstellen, die ich meiner Klasse geben kann. Es gibt zwar ein paar nette Ideen für Spiele und so, aber bei fast 13 Euro Kaufpreis erwarte ich schon, dass ich das Material nicht mehr komplett selbstständig erstellen muss. Der aufgeführte Inhalt vor dem Kauf ist absolut irreführend.
Nur theoretischer Unterrichtsverlauf
Das Paket enthält keinerlei direkt einsetzbares Material. Es ist die theoretische Unterrichtsüberlegung mit kurzer Aufgabenbeschreibung, die jede Lehrkraft hinbekommt, die das Gruppenpuzzle kennt. Die Unterstützung für den Unterricht mit passendem Material für die Schüler fehlt. Da hätte ich mir für den Preis schon mehr erwartet. Das Quiz zur Sicherung, alle Fragen in der gleichen Struktur und auch da müsste die Lehrkraft das Quiz erst wieder als solches umsetzen, war für mich enttäuschend. Vielleicht hatte ich auch nur die falsche Erwartung nach der Beschreibung.