Die österreichische Bundeshymne kennenlernen, verstehen und musikalisch entdecken – mit einem umfangreichen Materialpaket für den Musikunterricht in Klasse 3 und 4!
Dieses Bundle enthält verschiedene Unterrichtsmaterialien rund um die österreichische Bundeshymne „Land der Berge, Land am Strome“. Die Kinder beschäftigen sich mit der Entstehung und Bedeutung der Bundeshymne, lernen die Verfasserin Paula von Preradović kennen, erschließen den Liedtext und entdecken die musikalische Gestaltung der Hymne.
Das Materialpaket enthält:
Unterrichtsplanung mit tabellarischem Reihenverlauf, Leitfragen und Reihentransparenz
Unterrichtsmaterial zur Einführung: Was ist eine Hymne?
Bildkarten als Gesprächsanlässe und zur Veranschaulichung
Arbeitsblätter mit Lösungen zur österreichischen Bundeshymne
Differenzierte Informationstexte und Aufgaben
Fantasiereise zur Frage: Wer schrieb den Text der Bundeshymne?
Materialien zur Entstehung, Melodie und Geschichte der Bundeshymne
Materialien zu Paula von Preradović
Bildkarten zu typischen Musikinstrumenten
2 Arbeitsblätter mit Lösungen zur Instrumentenkunde
Wissenskarten
QR-Codes mit ausgewählten Hörbeispiel
Das lernen die Kinder:
Die Schülerinnen und Schüler ...
erfahren, welche Bedeutung eine Nationalhymne für ein Land hat.
lernen die Geschichte der österreichischen Bundeshymne kennen.
setzen sich mit dem Liedtext und seiner Bedeutung auseinander.
lernen Paula von Preradović als Verfasserin des Textes kennen.
entdecken verschiedene Musikinstrumente und ihre Klangfarben.
unterscheiden gesungene und instrumentale Versionen der Hymne.
stärken ihre musikalische Wahrnehmung und Hörkompetenz.
Ideal geeignet für:
Den Musikunterricht in der Grundschule (Klasse 3/4), fächerübergreifenden Unterricht, Unterrichtsreihen zu Nationalhymnen und zur Instrumentenkunde.
Das Bundle eignet sich sowohl für eine zusammenhängende Unterrichtsreihe als auch für den Einsatz einzelner Materialien.
Idealer Begleiter für die Sequenz im Musikunterricht zur Bundeshymne Österreichs: Das passende Memoryspiel 12 KärtchenIdeal für ... die Freiarbeit, schnelle Kinder, Vertretungsstunden, als Abschluss der gesamten Einheit, zum Üben für einen Test.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Wie klingen die Nationalhymnen anderer Länder – und welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede lassen sich beim aufmerksamen Hören entdecken?Dieses Material ergänzt das Materialpaket rund um die deutsche Nationalhymne um eine musikalische Reise durch verschiedene Länder der Welt. Mithilfe der QR-Codes können die Kinder neun ausgewählte Nationalhymnen anhören, ihre Höreindrücke festhalten und zwei Hymnen gezielt miteinander vergleichen.Kindgerechte Höraufträge regen dazu an, bewusst auf Tempo, Lautstärke, Instrumente, Stimmen, Melodieverlauf und Wirkung zu achten. Satzanfänge und Sprechimpulse unterstützen die Kinder dabei, ihre Wahrnehmungen in Worte zu fassen und musikalisch zu begründen.Das Material eignet sich besonders für die 4. Klasse und kann gegen Ende der Unterrichtsreihe zur deutschen Nationalhymne eingesetzt werden. Es eröffnet den Blick auf andere Länder und verbindet musikalisches Lernen mit interkultureller Bildung.Das Material enthält:• Länderkarten mit Flaggen, Ländernamen und QR-Codes• einen schlichten, kindgerechten Hörpass• Arbeitsblätter zum bewussten Hören und Beschreiben einer Nationalhymne oder zum Vergleich von zwei • Sprechblasen mit Satzanfängen als sprachliche Hilfestellung• offene Höraufträge für Austausch und ReflexionDie Kinder können:• musikalische Merkmale bewusst wahrnehmen und beschreiben,• Tempo, Lautstärke, Stimmen und Instrumente unterscheiden,• die Wirkung von Musik mit passenden Begriffen ausdrücken,• zwei Nationalhymnen miteinander vergleichen,• ihre Höreindrücke anhand musikalischer Beobachtungen begründen,• Gemeinsamkeiten und Unterschiede wertschätzend besprechen.Einsatzmöglichkeiten:• Abschluss oder Vertiefung einer Unterrichtsreihe zur deutschen Nationalhymne• Hörstationen oder musikalische Lerntheke• Partner- und Gruppenarbeit• Musikunterricht in Klasse 4• fächerübergreifender Unterricht zu Ländern, Europa oder der Welt• Vertretungsstunden und ProjektarbeitHinweis: Zum Öffnen der QR-Codes werden ein Tablet oder Smartphone sowie eine Internetverbindung benötigt. Verlinkte Onlineinhalte können sich nach der Veröffentlichung verändern. Bitte prüfe die QR-Codes vor dem Einsatz im Unterricht.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Komplett vorbereitete Einführungsstunde zur österreichischen Bundeshymne!Was ist eine Hymne und zu welchen Anlässen wird sie gespielt? Die Kinder entdecken anhand anschaulicher Bildkarten die Bedeutung und Verwendung der österreichischen Bundeshymne.Das Material enthält:Vollständige Unterrichtsplanung mit StundenverlaufAnschauliche Bildkarten als Gesprächs- und UnterrichtsimpulseArbeitsblatt mit kindgerechtem Infotext, auch für leseschwache KinderQR-Code mit AudiobeispielAufgaben zum Verständnis der Bundeshymne
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Hier findest du eine komplette ausgearbeitete Unterrichtsstunde zur Frage: Worum geht es im Text der österreichischen Bundeshymne (1. Strophe)?Du erhältst:StundenverlaufWortkartenBildkarten (u.a. Äcker, Töchter und Söhne, Berge, ...)ein AB in Puzzle-Form mit Lösungen zur ersten Strophe der BundeshymneHör rein ... Kärtchen mit QR-Codes, die zur Hymne führen
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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