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Dieses Rollenspiel für vier Sprechrollen richtet sich an Schülerinnen und Schüler im Alter von 10 bis 12 Jahren (Klassenstufe 4–6) und behandelt ein zentrales Thema des schulischen Alltags: Freundschaft, Ausgrenzung und der Umgang mit verletzenden Situationen.
Im Zentrum der Geschichte steht eine vermeintlich harmlose „Liste“, auf der Kinder ihre Mitschülerinnen und Mitschüler nach Sympathie einordnen. Als die Liste jedoch versehentlich öffentlich wird, kommt es zum Konflikt in der Gruppe. Gefühle werden verletzt, Freundschaften auf die Probe gestellt – und am Ende steht eine überraschende und positive Wendung, die zum Nachdenken anregt.
Das Rollenspiel kann im Unterricht szenisch erarbeitet, als Vortrag geübt oder in kleinen Gruppen gelesen werden. Ideal zur Leseförderung!
Dieses Paket enthält acht abwechslungsreiche Lesetheaterstücke für Kinder im Alter von 10 bis 12 Jahren. Die kurzen, dialogreichen Texte sind ideal, um Leseflüssigkeit, Ausdruck und das sinnerfassende Lesen zu fördern. Jedes Lesetheater behandelt altersgerechte Themen wie Freundschaft, Teamgeist, Umweltschutz oder den Umgang mit Herausforderungen. Durch die klare Rollenverteilung eignet sich das Material besonders für den Einsatz im Klassenverband oder in kleinen Gruppen. Die Stücke regen zum Nachdenken an und fördern zugleich soziale Kompetenzen wie Empathie, Kooperation und Konfliktlösung. Die Kombination aus Lesen, Sprechen und Spielen macht den Unterricht lebendig und motivierend. So werden wichtige Fähigkeiten auf spielerische Weise gestärkt und das Interesse am Lesen gefördert.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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