Die kleinen Lese-To-Do's  werden als Schnipsel im Raum verteilt.  Die Kinder gehen still durch den Raum, wählen einen Auftrag, lesen ihn leise und setzen ihn direkt um. Die Karten werden am gleichen Ort zurückgelegt bzw. bleiben an ihrem Platz, damit andere sie auch finden können. Danach suchen sich die Kinder einen neuen Auftrag – leise und selbstständig.

Im Material sind Leseaufträge in folgenden Kategorien enthalten:

• Bewegung & Koordination
• Kreativität & Fantasie
• Wahrnehmung & Beobachtung
• Achtsamkeit & Ruhe
• Soziale Interaktion & Kommunikation