8 Seiten
14 Seiten
Material zum Üben der Leseflüssigkeit in der Grundschule.
Enthalten sind Vorübungen, Augentraining, das Üben von häufigen Silben und des Grundwortschatzes, Übungen auf Satzebene und Texte zum Tandemlesen.
Das Zusatzmaterial beinhaltet:Team-Karten, die von Schülerinnen und Schülern selbst gestaltet werden könnenKärtchen für Trainer und Sportler, die die wichtigsten Aufgaben beim Tandemlesen zusammenfassenFeedback-Karten
Mit diesem Material üben Kinder das Lesen der häufigsten Wörter und dessen automatisierte Erkennung – damit diese in den Sichtwortschatz eingeschliffen werden.Der Sichtwortschatz und die Automatisierung beim Lesen sind für die Leseflüssigkeit zentral, durch das Erlernen der häufigsten Wörter können Kinder den Großteil vieler Texte bereits flüssig lesen.
Klassenstufen: 3. Klasse
Das Lesen von Treppensätzen hilft Kindern bei der Erweiterung ihres Sichtwortschatzes. Dadurch verbessert sich ihre Leseflüssigkeit.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Sechszehn kurze Texte, die sich für Lesetandems in der 3. und 4. Klasse eignen. Der Schwierigkeitsgrad der Texte steigert sich langsam, so können Kinder fortlaufend üben und Differenzierung ist möglich.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Bewertungen und Kommentare