Mit diesem Material kann die Funktion von KI schon in der ersten oder zweiten Klasse eingeführt werden. In einem Rollenspiel, in dem die Kinder die Rollen von BenutzerInnen und einer KI einnehmen, sollen Aufträge bzw. Fragen zu einer Unterrichtseinheit oder einem gelesenen Buch erstellt und anschließend von der „KI“ bearbeitet werden. Die Schritte, die die Kinder dabei durchgehen, ähneln dem Vorgehen einer echten KI. Mithilfe von Schaubildern kann die Vorgehensweise einer echten KI mit der Auftragsbearbeitung der Kinder verglichen und so sowohl theoretisch als auch praktisch begriffen werden.