Rollenspiel & Podiumsdiskussion/Paneldiskussion zu Megacitys sowie die Ausarbeitung der Arbeitsbegriffe „Push- und Pull-Faktoren, Infrastruktur, Armutsviertel, Flächenbedarf, Umweltbelastung“ im Kontext der Ursachen und Folgen von globaler Verstädterung am Beispiel Shanghai

Dieses vielseitige Unterrichtsmaterial ermöglicht eine handlungsorientierte Auseinandersetzung mit den Ursachen und Folgen globaler Verstädterung am Beispiel der Megacity Shanghai. Im Zentrum steht die Frage:
„Sind Megacitys unsere Zukunft?“
Die Schülerinnen und Schüler übernehmen in Gruppen verschiedene Rollen und nehmen aktiv an einer Podiumsdiskussion teil, um unterschiedliche Perspektiven auf Urbanisierung, Infrastruktur und soziale Gerechtigkeit zu beleuchten.

✅ Was ist enthalten?

• 9 ausgearbeitete Rollenkarten (z. B. Landbewohnerin, Bauarbeiter, Künstlerin, alleinerziehender Vater)

• Arbeitsblätter und Erwartungshorizont mit Aufgaben zur Refketion der Podiumsdiskussion und Begriffsarbeit zu Push-/Pull-Faktoren, Infrastruktur, Flächenbedarf, Armutsviertel & Umweltbelastung

• Didaktisch-methodischer Kommentar für Lehrkräfte

• Methodenkarte „Podiumsdiskussion“ inkl. Rollen & Ablauf

• Präsentation zur Einführung (inkl. Einstieg und Lokalisierung Shanghai)