Das Material rund um das Tagebuch des kleinen Zugvogels Willi kombiniert Lesen (oder Zuhören) mit fachlichen Inhalten zu Zug- und Standvögeln. Durch die kindgerechte Tagebuchform erhalten die Kinder einen motivierenden Zugang zu Naturphänomenen wie Zugverhalten, Jahreszeiten und Tierbeobachtung.

Ziele des Materials

• Verbindung von sinnerfassendem Lesen mit Sachunterricht

• Stärkung von Empathie, Vorstellungsvermögen und Fachwissen

• Förderung der schriftlichen Ausdrucksfähigkeit durch kreative Aufgabenformate auf den Arbeitsblättern

• Differenzierte Leseförderung und sprachsensibler Zugang, besonders auch für DaZ-Kinder geeignet

  
  

  Materialumfang

• Tagebuchgeschichte in Form eines illustrierten Mini-Buchs

• Dreifach differenzierte Arbeitsblätter mit Fragen, Malaufgaben und Schreibimpulsen:

  • leicht (Multiple Choice, bildgestützte Aufgaben)

  • mittel (offene Fragen, einfache Schreibaufträge)

  • anspruchsvoll (freies Schreiben, Perspektivwechsel, Transferaufgaben)

    
    

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