Das vorliegende Material dient als Schritt-für-Schritt-Anleitung zur schriftlichen Division und unterstützt die Schülerinnen und Schüler bei der strukturierten Durchführung des Rechenverfahrens.

Ziele des Materials

• Veranschaulichung der vier grundlegenden Schritte der schriftlichen Division: Dividieren, Multiplizieren, Subtrahieren, Zahl herunterholen.

• Förderung des mathematischen Verständnisses durch klare Teilhandlungen und wiederkehrende Abläufe.

• Hilfe zur Selbstkontrolle und zum eigenständigen Arbeiten.

• Unterstützung bei der Automatisierung und Festigung des Vorgehens.

Materialumfang

• Leporello in sechs Versionen mit identischem Grundaufbau.

• Schrittweise Erklärung am Beispiel einer konkreten Rechnung (6543 : 5).

• Zusätzliche Merksätze und sprachlich begleitete Rechenhandlungen für jedes Teilverfahren.

Didaktischer Einsatz

• Einführung: Als visuelle Unterstützung zur Einführung der schriftlichen Division im Klassenunterricht.

• Einzelhilfe: Als Merkhilfe auf dem Tisch bei individuellen Übungsphasen.

• Differenzierung: Für Schülerinnen und Schüler mit Förderbedarf im Bereich Mathematik oder Sprachverstehen.

• Wiederholung und Festigung: In Wochenplanarbeit, Lerntheken oder als Nachschlagehilfe bei Hausaufgaben.

Hinweise zur Vorbereitung

• Das Leporello kann ausgedruckt, gefaltet und laminiert oder auf Tonkarton geklebt werden.

• Die Klebeflächen sind markiert, sodass der Faltvorgang unkompliziert erfolgt.

• Empfehlenswert ist die Ablage im Mäppchen oder Matheheft, damit die Kinder jederzeit darauf zurückgreifen können.

  
  

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