Dieses Material baut auf der Erzählung vom Land der Wortarten nach Maria Montessori auf und erweitert diese um einen linguistisch fundierten Zugang zur Wortartenbestimmung. Es bleibt dabei kompatibel mit den bekannten Farben und Symbolen aus der Montessori-Pädagogik. 

Didaktische Besonderheit:
Während das klassische Montessori-Material Wortarten vorrangig über semantische Kriterien vermittelt („Wie-Wort“, „Tun-Wort“ etc.), ergänzt dieses Material die Perspektive um wichtige morphologische und syntaktische Merkmale. 

Inhalt:

• Merkposter zu den 3 Wortarten Nomen, Adjektiv, Verb 

  beinhalten Figur, Wortartensymbol, Bezeichnungs-Alternativen, Hinweis zur Groß- oder Kleinschreibung sowie 2-3 Proben nach morphologischen, syntaktischen und semantischen Kriterien zur Bestimmung der Wortart 

• Merkposter zur Nomen-Familie 

  Artikel, Nomen und (Attributiv verwendetes) Adjektiv 

Didaktischer Mehrwert:

• Schulung des sprachlichen Bewusstseins durch Kennenlernen und Reflexion von morphologischen, syntaktischen und semantischen Kriterien der Wortartbestimmung

Einsatzmöglichkeiten:

• Deutschunterricht Klasse 2–4

• Sowohl für Montessori-Klassen als auch Regelklassen geeignet