Mit diesem differenzierten Arbeitsmaterial vergleichen die Schüler:innen das Leben armer und reicher Römer in der Stadt. Anhand kindgerecht formulierter Texte entdecken sie Unterschiede in den Bereichen Wohnen, Arbeit, Ernährung, Freizeit und Bildung. Eine strukturierte Tabelle sowie zwei weiterführende Aufgaben fördern historische Urteilskompetenz und Perspektivübernahme. Für schwächere Schüler:innen ist eine Wortliste angelegt.

Das Material eignet sich für den Einsatz im Geschichtsunterricht der Klassen 5–6, besonders im binnendifferenzierten Unterricht oder inklusiven Settings. Es enthält alle Texte, Aufgabenformate mit Operatoren, ein Mini-Glossar schwieriger Begriffe sowie kreative und reflexive Elemente zur individuellen Förderung.