Argumentieren üben mit dem Gedankenkreis

Dieses Material bietet eine neue Möglichkeit, das Argumentieren im Unterricht zu fördern. Es eignet sich hervorragend als aktiver Einstieg in die Unterrichtseinheit „Erörtern“. Die Schüler*innen lernen paarweise oder in Kleingruppen, ihre Meinungen klar zu formulieren und aktiv zuzuhören. Durch die verschiedenen Fragestellungen wird die persönliche Meinungsbildung angeregt und die Lebenswelt der Schüler*innen einbezogen.

Lernziele

• Förderung der mündlichen Ausdrucksfähigkeit

• Stärkung der Argumentationskompetenz

• Verbesserung des aktiven Zuhörens

• Entwicklung kritischen Denkens

• Ermutigung zur Meinungsäußerung in einer respektvollen Diskussion

Ablauf

Der Ablauf ist einfach und motivierend:

1. Ein Stift wird in die Kreismitte gelegt und gedreht. Wenn der Stift zum Stillstand kommt, wird die Zahl abgelesen, auf die er zeigt.

2. Die entsprechende Frage wird vorgelesen und muss mit mindestens zwei Argumenten beantwortet werden.

3. Es gibt keine richtigen oder falschen Antworten – Ehrlichkeit ist gefragt!

4. Nach der Diskussion wird der Stift an die nächste Person gedreht.

✅ sofort im Unterricht einsetzbar

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