Materialpaket: Würfelspiele für den Spanischunterricht

Beschreibung:Mit diesem Würfelspiel trainieren die Schülerinnen und Schüler auf spielerische Weise das Fragen und Antworten zur Uhrzeit auf Spanisch.Ziel des Spiels ist es, durch Würfeln und korrekte Angabe der Uhrzeit als Erste:r vier Felder in einer Reihe zu erobern.Durch den Einsatz eines Jokers wird die Dynamik erhöht.Das Spiel eignet sich perfekt als Calentamiento, Übungsspiel oder zur Festigung des Themas „Uhrzeit“ im 1. oder 2. Lernjahr Spanisch (A1).Auch ideal für Freiarbeitsphasen, Stationenlernen oder Vertretungsstunden. Achtung! Es werden Würfel benötigt.Inhalt:Druckfertiges PDF-Spielbrett inkl. kurzer Anleitung zum Spielablauf (Spanisch + visuelle Erklärung)Lernziele:Die Schülerinnen und Schüler können …die Uhrzeit auf Spanisch sicher formulieren.durch spielerisches Wiederholen den Wortschatz festigen.kommunikative Sicherheit bei der Angabe von Uhrzeiten gewinnen.kooperativ und fair im Team arbeiten.

Klassenstufen: 6-7. Klasse

Beschreibung:Dieses Material enthält Tafelkarten (29 x 21 cm) zur Wiederholung und Festigung von Personalpronomen und Verbformen im Spanischen.Die Karten können ideal in Kombination mit einem Würfelspiel als calentamiento eingesetzt werden: Die Schülerinnen und Schüler bekommen zwei Würfel und bilden passende Verbformen zu den Pronomen auf den Karten (Würfel 1 entscheidet dabei über Pronomen, Würfel 2 über Verb).Das Set ist bestens geeignet für das 2. Lernjahr Spanisch (A1/A2), besonders zur Wiederholung der Sombrero-Verben(salir, hacer, poner, tener, ir) sowie der Personalpronomen. Leistungsstarke Schüler:innen können dann einen ganzen Satz mit dem jeweiligen Verb bilden, während leistungsschwächere Schüler:innen sich auf die bloße Verbkonjugation konzentrieren.Einsatzmöglichkeiten: Tafelspiel, Gruppenwettbewerb, Stationenlernen, Freiarbeit oder Vertretung. Inhalt:Druckvorlage: Tafelkarten mit den Personalpronomen (yo, tú, él/ella, nosotros/as, vosotros/as, ellos/as)Druckvorlage: Übersichtskarte mit den Sombrero-Verben zur AuswahlLernziele:Die Schülerinnen und Schüler können …... die Personalpronomen im Spanischen sicher anwenden.... die Konjugation der Sombrero-Verben im Präsens festigen.... spielerisch ihre grammatischen Kenntnisse anwenden und vertiefen.... ihre Sprechsicherheit durch das Wiederholen in Kleingruppen oder im Team verbessern.

Klassenstufen: 6-7. Klasse