Beschreibung:
Dieses Material bietet eine ideale Sprechanlass-Vorlage, um den Wortschatz und die Redemittel rund um den Restaurantbesuch im Spanischen zu üben. Die Lernenden trainieren typische Dialoge zwischen Gast und Kellner: Bestellen, Fragen nach Zutaten, Beschreiben von Gerichten und Nachfragen zur Rechnung. Leistungsstarke Schüler:innen können das Arbeitsblatt an der gestrichelten Linie falten und somit die unterstützenden Satzbausteine umklappen, wenn diese nicht gebraucht werden.
Es ist optimal als Warm-up oder zur Wiederholung und Vorbereitung auf Rollenspiele oder mündliche Prüfungen geeignet.
Erprobt im 2. Lernjahr Spanisch (A2), flexibel auch für andere Jahrgänge einsetzbar.

Inhalt:

• Druckfertiges PDF-Arbeitsblatt

• Übersichtliche Sammlung von Redemitteln für beide Gesprächsrollen (Gast & Kellner)

• Unterstützende Satzbausteine für Bestellungen, Nachfragen und Gespräche über Gerichte und Zutaten

• Förderung des freien Sprechens und sicherer Gesprächsführung

Lernziele:
Die Schülerinnen und Schüler können …

• ... in einem Restaurant auf Spanisch kommunizieren.

• ... Bestellungen aufgeben und nach dem Menü fragen.

• ... Fragen zu Gerichten und Zutaten stellen und beantworten.

• ... die wichtigsten Redemittel für typische Gesprächssituationen im Restaurant sicher anwenden.

• ... kommunikative Sicherheit in Alltagssituationen entwickeln.