Die SchülerInnen ordnen Tierarten den obigen Gruppierungen zu. 

Das Material ist selbstdifferenzierend, sodass sich alle SchülerInnen ausreichend und auf ihrem individuellen Niveau mit dem Material auseinandersetzen können. 

Anmerkung: Das Blatt ist angelehnt an das AB "Was ist ein Haustier? - Unterschied zwischen Haus- und Wildtiere (inkl. Lösung)". Es kann aber natürlich auch so in den Unterricht eingebunden werden.