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Die Menschen kommen dir seltsam emotionslos vor? Sie sind schablonenhafte Nachahmer und du zweifelst trotz ihrer Produktivität an ihrer Menschlichkeit? Dann ist dieses Material genau richtig für dich. Brich aus dem Unterrichtsalltag aus mit dieser spannenden Literaturwerkstatt! In dieser Einheit untersuchen die Schülerinnen und Schüler die Kurzgeschichte „Mechanischer Doppelgänger“ von Hermann Kasack. Das Material bietet eine umfassende Analyse vom Inhalt bis zur begründeten Gattungszuordnung und regt die Schülerinnen und Schüler dazu an, ihre eigenen Gedanken und Assoziationen zu entwickeln.
Ideal für den Einsatz im Rahmen einer Sequenz zur begründeten Gattungszuordnung am Beispiel einer Kurzgeschichte oder in einer Unterrichtsreihe zum Thema "Arbeit". Perfekt auch als schnelle Stunde zwischendurch. So entdeckst auch du echte Menschlichkeit!
Literaturwerkstatt - Kurzgeschichten: alles in einem PaketNichts als Arbeit im Sinn - oder findest du etwa gar kein Sinn mehr in deiner Arbeit? Du fühlst dich gefangen im Hamsterrad? Dann ist dieses Material genau richtig für dich. Brich aus dem Unterrichtsalltag aus mit diesen spannenden Literaturwerkstätten! In diesem Komplettpaket sind die grundlegende Kurzsequenz zur erweiterten Inhaltsangabe sowie die besten Kurzgeschichten zum Thema "Arbeit" versammelt. Enthaltene Literaturwerkstätten: Literaturwerkstatt - Kurzgeschichten (erweiterte Inhaltsangabe)Sibylle Berg: Alles wie immer.Hermann Kasack: Mechanischer Doppelgänger.Heinrich Böll: Anekdote zur Senkung der Arbeitsmaterial.Thomas Bernhard: Eine Maschine.Kurt Marti: Neapel sehen.Heinrich Böll: Es wird etwas geschehen.Bonus - Theo Schmich: Die Kündigung.Bonus - Theo Schmich: Geier.Bonus - Wolfgang Borchert: Drei dunkle Könige. Enthalten ist die vollständige grundlegende Kurzsequenz zur erweiterten Inhaltsangabe bei Kurzgeschichten sowie bei den Texteinheiten jeweils umfangreiche Arbeitsblätter zur Analyse des Inhalts, der Hauptaussage, der Kennzeichen einer Kurzgeschichte sowie zur begründeten Gattungszuordnung. Aus urheberrechtlichen Gründen können die Texte nicht beigegeben werden. Es finden sich dafür klare Angaben zur Textquelle. Lernziele Sicherer Umgang mit der begründeten Gattungszuordnung.Kompetentes Verfassen erweiterter Inhaltsangaben.Verständnis der Kurzgeschichten und ihrer zentralen Themen.Entwicklung kritischer Denkfähigkeiten durch Analyse und Diskussion.Förderung der kreativen Schreibfähigkeiten durch eigene Reflexionen.Erweiterung des Wortschatzes im Kontext der Auswertung literarischer Texte. Durch das einheitliche Design finden sich die Schülerinnen und Schüler schnell zurecht. Ideal für den Einsatz im Rahmen einer Sequenz zur begründeten Gattungszuordnung am Beispiel einer Kurzgeschichte oder in einer Unterrichtsreihe zum Thema "Arbeit". Perfekt auch als schnelle Stunde zwischendurch. So entkommst auch du dem Hamsterrad und findest wieder Sinn im Literaturunterricht!
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Du hast die erweiterte Inhaltsangabe eingeführt und brauchst passende Kurzgeschichten? Hier ist das richtige Paket für dich!Nichts als Arbeit im Sinn - oder findest du etwa gar kein Sinn mehr in deiner Arbeit? Du fühlst dich gefangen im Hamsterrad? Dann ist dieses Material genau richtig für dich. Brich aus dem Unterrichtsalltag aus mit diesen spannenden Literaturwerkstätten! In diesem Materialpaket sind die besten Kurzgeschichten zum Thema "Arbeit" versammelt. Enthaltene Literaturwerkstätten: Sibylle Berg: Alles wie immer.Hermann Kasack: Mechanischer Doppelgänger.Heinrich Böll: Anekdote zur Senkung der Arbeitsmaterial.Thomas Bernhard: Eine Maschine.Kurt Marti: Neapel sehen.Heinrich Böll: Es wird etwas geschehen.Bonus - Theo Schmich: Die Kündigung.Bonus - Theo Schmich: Geier. Enthalten sind jeweils umfangreiche Arbeitsblätter zur Analyse des Inhalts, der Hauptaussage, der Kennzeichen einer Kurzgeschichte sowie zur begründeten Gattungszuordnung. Aus urheberrechtlichen Gründen können die Texte nicht beigegeben werden. Es finden sich dafür klare Angaben zur Textquelle. Lernziele Verständnis der Kurzgeschichten und ihrer zentralen Themen.Entwicklung kritischer Denkfähigkeiten durch Analyse und Diskussion.Förderung der kreativen Schreibfähigkeiten durch eigene Reflexionen.Erweiterung des Wortschatzes im Kontext der Auswertung literarischer Texte. Durch das einheitliche Design finden sich die Schülerinnen und Schüler schnell zurecht. Ideal für den Einsatz im Rahmen einer Sequenz zur begründeten Gattungszuordnung am Beispiel einer Kurzgeschichte oder in einer Unterrichtsreihe zum Thema "Arbeit". Perfekt auch als schnelle Stunde zwischendurch. So entkommst auch du dem Hamsterrad und findest wieder Sinn im Literaturunterricht!
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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