4-Ecken-Spiel – Ein Bewegungsspiel für den Englischunterricht (Klasse 5–7)

Dieses Bewegungsspiel bringt Schwung in den Englischunterricht und regt die Schüler*innen dazu an, sich auf Englisch auszutauschen. Es sorgt für eine lockere Lernatmosphäre, fördert Gespräche und hilft dabei, Gemeinsamkeiten zu entdecken – besonders geeignet nach den Ferien.

Vorbereitung

• Raumgestaltung: Markiere vier Ecken im Klassenraum mit den Buchstaben A-D. (Schilder in buntund schwarz-weiß im Material enthalten).

• Fragen & Themen: Wähle einfache Entscheidungsfragen, die zum aktuellen Unterricht/zur aktuellen Lerngruppe passen.

Ablauf

1. Einführung: Die Lehrkraft stellt die Frage oder das Thema vor. Jede Ecke steht für eine mögliche Antwort oder Meinung.

2. Bewegung: Die Schüler*innen bewegen sich frei durch den Raum und entscheiden sich für die Ecke, die am besten zu ihrer Meinung oder Erfahrung passt.

3. Austauschphase: In kleinen Gruppen tauschen sich die Schüler*innen in ihrer Ecke auf Englisch/Deutsch aus – sie erzählen, fragen nach und hören einander zu. Die Lehrkraft kann dann 2-3 Schüler*innen im Plenum fragen.

4. Neuer Impuls: Nach einigen Minuten gibt die Lehrkraft eine neue Frage oder ein neues Thema vor. Die Kinder suchen sich erneut eine passende Ecke.

Varianten

• Mit Bewegungsform: Vor der Entscheidung laufen, hüpfen oder tanzen die Schüler*innen durch den Raum – je nach Stimmung oder Musik.

Materialhinweis

Das zugehörige Material enthält 16 fertige Entscheidungsfragen, die speziell für den Einsatz im Englischunterricht der Klassen 5 bis 7 konzipiert wurden.

Es liegt in zwei Versionen vor:

• als druckfertiges PDF – sofort einsetzbar im Unterricht, z. B. zur Projektion oder zum Ausdrucken,

• als editierbare PowerPoint-Datei (PPT) – ideal, um eigene Fragen zu ergänzen oder bestehende Fragen individuell anzupassen.

So lässt sich das Spiel flexibel an verschiedene Themen, Jahreszeiten oder Klassenstufen anpassen.

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