Nachdem die SuS mit der Wahrscheinlichkeitsbestimmung über die Laplace-Regel vertraut sind und einfache Urnenexperimente lösen können, treffen sie hier erstmals auf eine Situation, in der sich Wahrscheinlichkeiten für die Ereignisse eines Zufallsexperimentes unterscheiden.

Im Rahmen der Unterrichtsreihe zur Wahrscheinlichkeitsrechnung¹ erkennen die SuS mit diesem Material, dass es sich bei einem Quader nicht um eins der ihnen bekannten Laplace-Experiment handelt. Sie formulieren vergleichende Aussagen zu den Auftretenswahrscheinlichkeiten der Würfelseiten (größere Flächen haben größere Wahrscheinlichkeiten; einander gegenüber liegende Seiten haben gleich große Wahrscheinlichkeiten [Symmetrie]) und geben eine Schätzung für Wahrscheinlichkeiten unter Berücksichtigung ihrer eigenen Feststellungen an.

In einem anschließenden Zufallsexperiment mit dem Quader lernen Sie die Begriffe absolute und relative Häufigkeit kennen. Am Ende steht die offene Frage, ob relative Häufigkeiten und Wahrscheinlichkeiten denn nun ein und das selbe sind, da beide Größen in Prozent angegeben werden. Dies führt auf natürliche Weise zum Schätzen von Wahrscheinlichkeiten mit Zufallsexperimenten.

¹ Beim Erwerb der Unterrichtsreihe sparen Sie 1,00€ gegenüber dem Kauf der in dieser Reihe enthaltenen Einzelmaterialien.