Abi-LZ Mediation Englisch

Abi-LZ Mediation Englisch

Inhaltsverzeichnis

1. Aufbau
2. Beispiele (Großformatel korrigiert)

1. Aufbau

In diesem Material lernst du, wie du Texte in Englisch und Deutsch mediierst. Die Lernziele sind klar und einfach: Du wirst deine Fähigkeiten im Verstehen und Formulieren von Informationen verbessern. Hier sind einige Fragen, die dir helfen, den Inhalt besser zu erfassen:

• Welche Art von Text musst du schreiben (informell/formell)?
• Was möchtest du vermitteln und an wen richtet sich dein Text?
• Welche Informationen hast du gefunden und wie kannst du sie präsentieren?

2. Beispiele (Großformatel korrigiert)

Hier findest du verschiedene Mediation-Beispiele, die dir als Orientierung dienen:

Mediation 1: "hot-desking"

Sehr geehrte Frau xy,

da viele Mitarbeiter*innen häufig im Außendienst sind und die Firma über Einsparungen bei den Büroräumen nachdenkt, möchte ich den Gedanken der "hot-desking" Methode gerne einige Vorteile hinzufügen.

Durch die Einsparung von Tischen und damit Bürofläche kann die Firma wiederkehrende Ausgaben wie Wärme- oder Lichtkosten senken. Nicht zuletzt senkt auch die Miete für das Gebäude, wenn weniger Platz benötigt wird. Zudem können Investitionen in andere, modernere Elektronik getätigt werden, die alle Tische effizient nutzen. So können Mitarbeiter*innen besser zusammenarbeiten und neue Ideen entwickeln. Du lernst, wie Menschen unterschiedliche Arbeitsweisen kennen, um gemeinsam produktiv zu sein.

Ich hoffe, Sie entscheiden sich für diese Methode.

Mit freundlichen Grüßen,
xy

Mediation 2: "hot-desking"

Liebe Eltern von Lisa,

ich möchte Ihnen erzählen, wie Ihre Tochter kürzlich von einigen negativen Punkten des aktuellen Familiensystems berichtet hat. Sie versteht nicht, warum ich, den anderen, die durch ihre Fertigkeit nicht so gut sind, nicht helfen kann. Ich hoffe, dass wir gemeinsam Lösungen finden können.

Mit besten Grüßen,
xy

Mediation 3: Attentat auf den Boston Marathon

Sehr geehrte Leser*innen,

Terrorismus ist in unserer Zeit überall zu finden. Ein sehr bekanntes Beispiel ist der Boston Marathon, der in einer tagtäglichen Suche nach dem verantwortlichen Attentäter der dritten Bruders endet.

Attentäter wollen gesehen werden und sprechen durch Kameras weltweit Menschen an, auch wenn sie z.B. nur einen Menschen getötet haben. Die Vorbereitungen der durch Zündung von Bomben erfolgt meist sehr wenig zielorientiert. Nach dem Anschlag auf den Marathon in Boston veröffentlichte das FBI Bilder, um die vermeintlichen Täter, der dritten Bruders, zu finden. Es folgte eine Schießerei, welche jedoch beide Seiten betraf. Der andere Bruder wurde einige Tage lange verfolgt und schließlich in Watertown in einem Boot gefunden. Es geht dabei, dass die Brüder ebenfalls einen Anschlag auf den Times Square in New York geplant hatten und sich selbst radikalisierten. Die Anleitung zum Bau der Schnellkochbomben fanden sie im Internet.

Und hier schließt sich der Kreis wieder: Das Internet ermöglicht nicht nur den Bau der Bomben, sondern auch die Veröffentlichung der Explosion. Somit erhalten die Terroristen die Aufmerksamkeit, die sie sich wünschen. Auch wenn das Internet und die veröffentlichten Bilder zur Verhaftung der Attentäter im Fall Boston führten, so sind es doch die negativen Dinge, die auffallen: Direkte Kommunikation, Mobilität und Zugang zur Technologie. Dies sind die Dinge, die den modernen Terroristen des 21. Jahrhunderts befeuern.

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