Filme im Spanischunterricht - Materialpaket - Sek I & Sek II

Die folgende Unterrichtseinheit zum Film "También la lluvia" vertieft im Spanischunterricht die folgenden Themen:La Conquista, Cristóbal ColónLa situación actual de los indígenasLa guerra del agua en Cochabamba, BoliviaEl encontronazo de la cultura española con las culturas precolombinasIn der Unterrichtseinheit werden folgende Kompetenzen gefördert:HörsehverstehenSprechenSchreiben (Correo electrónico / Carta a la directora)Zusätzliches Bonusmaterial:Strategieblatt zum Schreiben der E-MailStrategieblatt für die Überarbeitung eines Textes (Checkliste)Den Film gibt es z. B. hier: https://tube-langues-vivantes.apps.education.fr/w/v9kh7FNaXmKUSiGfMSCEVf

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Animationsfilm im Spanischunterricht: Encanto (2021, 109 Minuten)Themen: Kolumbien, Familie, Zauber, MagieEs gibt Antes ..., Durante ... und Después de la proyección - Aktivitäten.Kompetenzen: 1. Hörsehverstehen; 2. Schreiben: Artikel 3. Sprechen: zusammenfassen, Hypothesen bilden, diskutieren, etc. Diesen Film und weitere Filme gibt es in meinem Materialpaket für einen unschlagbar niedrigen Preis: https://eduki.com/de/material/1514351/filme-im-spanischunterricht---materialpaket---sek-i-sek-ii

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Der Film "Las mujeres de verdad tienen curvas" ist bei YouTube unter folgendem Link verfügbar: https://www.youtube.com/watch?v=H-YEUBQ-fQEAlle englischen Dialoge werden dort mit spanischen Untertiteln übersetzt.  Der Film eignet sich sehr gut für den fächerübergreifenden Unterricht in den beiden Fremdsprachen Spanisch und Englisch. Daher wurde der Themenwortschatz in drei Sprachen (Spanisch, Englisch und Deutsch) aufgelistet. Diese Unterrichtsreihe für den Spanischunterricht nutzt den Film "Las mujeres de verdad tienen curvas" als Grundlage, um Themen wie Familie, Kultur, Identität, Körperbild und die Herausforderungen des Erwachsenwerdens zu behandeln. Die Aufgaben umfassen Aktivitäten vor, während und nach dem Sehen des Films. I Actividad antes del visionado: Vocabulario (como lista y ejercicio/juego online con LearningApps.org)II Actividad durante el visionado: Preguntas sobre la películaIII Actividades después del visionado: Preguntas para debatir y redacción de una reseñaZusatzmaterial: Strategieblatt zum Schreiben einer Filmrezension 

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)

Kurzfilm im Spanischunterricht: Quiero ser (Drama, Deutschland/Mexiko, 1999, 35 Minuten)Themen: Mexiko, Straßenkinder, FamilieEs gibt Antes ..., Durante ... und Después de la proyección - Aktivitäten.Kompetenzen: 1. Hörsehverstehen; 2. Schreiben: Filmrezension 3. Sprechen: zusammenfassen, Hypothesen bilden, diskutieren, etc. Diesen Film und weitere Filme gibt es in meinem Materialpaket für einen unschlagbar niedrigen Preis: https://eduki.com/de/material/1514351/filme-im-spanischunterricht---materialpaket---sek-i-sek-ii

Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)