5 Seiten
Dieses Material enthält einerseits eine verständliche, durch Visualisierung unterstützte Übersicht über den kontrastiven Gebrauch von indefinido und imperfecto. Dazu gibt es vier Seiten Übungsaufgaben mit thematischem Bezug zu „niños de la calle“. Die Übungen steigern sich in ihrem Schwierigkeitsgrad. Sie können natürlich auch einzeln für Klausuren und/oder Klassenarbeiten genutzt werden. Die Lösungen für die Aufgaben sind im Material enthalten. Die Übersicht und die Übungen sind auch in dem Materialpaket zu "niños de la calle" enthalten.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Dieses Material bietet einen digitalen EscapeRoom zum Thema "Niños de la calle en Latinoamérica" und damit eine interessante Abwechslung für deinen Unterricht. Die Basis des Spiels ist eine PDF-Datei, die Verlinkungen zu Vokabelaufgaben, einem audio-visuellen Beitrag, Rätseln zum Thema, usw. verlinkt. Die Schüler*innen können selbstständig in Kleingruppen die Rätsel lösen und am Ende einem Straßenjungen bei einer Herzensangelegenheithelfen. Es gibt außerdem eine PDF-Datei mit allen Lösungen für dich als Lehrkraft. Ich hoffe, du und deine Klasse/dein Kurs hat Spaß mit dem EduLabyrinth!
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Mit diesen zwei unterschiedlichen Kreuzworträtseln können deine Schüler*innen Vokabeln zum Thema "Straßenkinder" üben und wiederholen. Ein Rätsel hat die Option des Lösungswortes "La historia de Juan", sodass man es als Einsteig zum Lied nutzen kann. Die Lösungen sind im Material enthalten.Diese Materialien sind auch im Komplettpaket Vokabellisten und Kreuzworträtsel für den Spanischunterricht enthalten.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
Dieses Material bietet dir ein Logikrätsel, mit dem deine Schüler*innen das Vokabular zum Thema Straßenkinder / niños de la calle anwenden, indem sie Informationen aus Sätzen entnehmen und miteinander in Beziehung setzen müssen. Die Lösung des Rätsels ist enthalten.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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