Mit diesem Material können Schülerinnen und Schüler anschaulich den Zusammenhang zwischen Quadratzentimetern, Quadratdezimetern und Quadratmetern erleben, indem sie selbst Flächen auslegen und messen. Das Set enthält Vorlagen für Kärtchen in den Einheiten 1 dm² und 1 cm², die beliebig oft ausgedruckt und ausgeschnitten werden können.

Anwendungsmöglichkeiten

1.    Auslegen eines Quadratmeters (1 m²)

o    Drucken Sie die Vorlage der 1 dm²-Kärtchen in entsprechender Anzahl aus (insgesamt 100 Kärtchen für 1 m²).

o    Bereiten Sie ein großes Stück Backpapier oder ein anderes Blatt mit einer Fläche von 1 m² vor.

o    Lassen Sie die Kinder den Quadratmeter mithilfe der 1 dm²-Kärtchen vollständig auslegen.

o    Dadurch wird anschaulich, dass 100 Quadratzentimeter ein Quadratmeter ergeben.

2.    Auslegen eines Quadratzentimeters (1 dm²)

o    Drucken Sie die 1 cm²-Kärtchen aus (insgesamt 100 Kärtchen für 1 dm²).

o    Lassen Sie die Kinder den Quadratzentimeter mit den kleineren Kärtchen auslegen, um zu erkennen, dass 100 Quadratzentimeter einem Quadratdezimeter entsprechen.

Lernziele

·         Veranschaulichung der Flächenmaße und ihrer Verhältnisse zueinander.

·         Förderung des räumlichen Vorstellungsvermögens durch aktives Handeln.

·         Praktisches Lernen durch Ausprobieren und Erleben.

Dieses Material eignet sich hervorragend für den Mathematikunterricht, um Flächenmaße greifbar zu machen, und kann in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit eingesetzt werden. Die interaktive Übung unterstützt das Verständnis für den Übergang zwischen den verschiedenen Flächeneinheiten und macht die Abstraktion der Mathematik erlebbar.