Bei diesem Material handelt es sich um eine Stundenplanung für die Einführungsstunde in die Personenbeschreibung. Die Schüler und Schülerinnen werden zunächst mit einer Zeugenaussage konfrontiert, aus welcher sie einen Täter herausarbeiten sollen. Hier wird also die Hörkompetenz angesprochen. Leider ist die Zeugenaussage sehr ungenau, weshalb die Lernenden erkennen, dass Genauigkeit bei der Personenbeschreibung das A und O ist - daraus entwickelt sich ein Unterrichtsgespräch, aus welchem wiederum das Merkwissen zum Verfassen einer Personenbeschreibung erarbeitet wird. Dieses wird in einer abschließenden Schreibübung gefestigt.