Das Wortschatztraining ist für Deutschlerner*innen jeder Altersgruppe geeignet. Das Training beinhaltet zwei Arbeitseinheiten mit Nomen: Wortfelder A und B behandelt Nomen aus dem Bereich Obst. Der dritte Baustein des Wortschatztrainings ist eine Arbeitseinheit mit Verben (Wortfeld C) zu Tätigkeiten rund um Obst. Die Verben repräsentieren einige der häufigsten Begriffe in Zusammenhang mit dem Bearbeiten von Obst.

Die Arbeitseinheiten sind jeweils so konzipiert, dass sie schrittweise und teilweise spielerisch vom Lernen der Einzelwörter (mit jeweiligem Artikel) hin zu einem Transfer in einen Lückentext führen.

*Schritt 1: Wort-Bild-Karten (Wortlernliste)

*Schritt 2: Wort-Bild-Domino (Zuordnung)

*Schritt 3: Vokabeltest mit Bildern

*Schritt 4: Artikelzuordnung (nur bei Nomen)

*Schritt 4/5: Lückentext

Jede Einheit beginnt mit einer Wort-Bild-Zuordnung, in der Lernende das deutsche Wort und eine dazugehörige symbolisch-bildliche Repräsentation sehen, so dass das Wort möglichst unabhängig von der Muttersprache für die Lernenden identifizierbar ist. Im Anschluss sollen die Lernenden die gelernten Wörter im Rahmen eines Dominospiels den jeweiligen Bildern zuordnen. Zum Gelingen des Spiels müssen die Dominosteine zunächst ausgeschnitten und dann gemischt werden. Als drittes gibt es ein Suchsel, in dem die Lernenden ihre gelernten Wörter wiedererkennen sollen. Bei den Nomen folgt auf das Suchsel noch zusätzlich eine Artikelzuordnung. Den Abschluss jeder Einheit bildet ein Lückentext, der die Einzelwörter in einen (gebrauchsüblichen) Kontext stellt.

Weitere DaF/DaZ-Materialien zum Themenfeld "Essen" (u.a. ein umfangreiches Wortschatztraining zum Thema "Küche" sowie Lesemagazine mit Texten in Leichter Sprache u.a. zum Thema "Kochen") gibt es auf meinem Profil.