Dieser Bewertungsbogen enthält eine Übersicht an relevanten Kriterien für die Mappen-/ Hefterführung und eignet sich sowohl für die Selbsteinschätzung der Schülerinnen und Schüler als auch für die Bewertung durch den Lehrer.

Durch die ausformulierte Rückmeldung sehen die Schülerinnen und Schüler direkt und transparent ihr Verbesserungspotenzial und die zugeteilten Punkte.