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Literarisches Lernen, Sprachförderung und kreatives Gestalten für die Klassen 1–4
Wie erzählt man eine Geschichte ganz ohne Worte? Und wie können Kinder durch das Betrachten, Erzählen, Schreiben und Gestalten ein Bilderbuch erschließen?
Mit diesem umfangreichen Materialpaket zum textlosen Bilderbuch „Ausflug zum Mond“ von John Hare verbindest du literarisches Lernen mit Sprachbildung, kreativem Schreiben und kunstpädagogischen Zugängen.
Eine Kindergruppe reist zum Mond. Doch ein Kind bleibt zurück, weil es die faszinierende Erde zeichnen möchte. Plötzlich ist es allein! Zum Glück begegnet es neugierigen Mondwesen. Eine außergewöhnliche Freundschaft entsteht, bei der Bilder zu einer gemeinsamen Sprache werden.
Das Bilderbuch bietet vielfältige Möglichkeiten, über Gefühle, Freundschaft, Perspektiven und erzählerische Zusammenhänge nachzudenken.
46 Seiten mit abwechslungsreichen Unterrichtsideen und Materialien:
Arbeitsblätter zur Erschließung des Bilderbuches
Buchdetektive: Das Bilderbuch genau untersuchen
Schreibaufgaben mit unterschiedlichen Schreiblinien
„Mein Notfall-Set für den Mond“ – malen, schreiben und begründen
ABC-Arbeitsblätter mit Lösungsvorschlag
Rätselfragen zum Bilderbuch entwickeln
Gedanken- und Sprechblasen ergänzen
„Ein besonderer Freund“ – Gefühle, Perspektiven und Freundschaft
Bildfolgen ordnen und eigene Geschichten entwickeln
16 abwechslungsreiche Aufgabenkarten zur Sprachförderung und zum kreativen Schreiben
farbige Stabpuppen und Ausschneidevorlagen mit Astronauten, Mondwesen, Raumfahrzeugen und Mondlandschaften
ausführliche Handreichung mit Unterrichtsideen, Lernzielen, Differenzierungsmöglichkeiten und Reflexionsimpulsen
Literarisches Lernen: Die Kinder erschließen Bildfolgen, entwickeln eigene Vorstellungen, nehmen Figurenperspektiven ein und entdecken, wie Bilder Geschichten erzählen.
Deutsch und Sprachbildung: Sie erweitern ihren Wortschatz, beschreiben Bilder, formulieren Vermutungen, erzählen zusammenhängend und verfassen eigene Texte.
Kunstpädagogisches Lernen: Sie betrachten Illustrationen genau, entwickeln eigene Bildideen und setzen sich gestalterisch mit Figuren, Handlungsorten und Erzählweisen auseinander.
Soziales Lernen: Sie denken über Freundschaft, Hilfsbereitschaft, Gefühle und Verständigung nach.
Die Aufgaben gehen über das reine Nacherzählen hinaus. Die Kinder werden dazu angeregt, eigene Deutungen zu entwickeln, diese bildnerisch oder sprachlich auszudrücken und anschließend wieder auf das Bilderbuch zurückzubeziehen.
Vom Bilderbuch zur Gestaltung – und zurück zum Bilderbuch!
Die enthaltenen Stabpuppen ermöglichen darüber hinaus szenisches Erzählen, Rollenspiele und kreative Dialoge.
Das Material eignet sich für:
Deutschunterricht in den Klassen 1–4
fächerverbindenden Deutsch- und Kunstunterricht
Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache (DaZ)
Leseförderung und literarisches Lernen
Freiarbeit, Lernstationen und individuelle Förderung
Bilderbuchprojekte und kreative Schreibwerkstätten
Die Aufgaben können einzeln ausgewählt oder zu einer umfassenden Unterrichtseinheit zusammengestellt werden.
Hinweis: Das Bilderbuch „Ausflug zum Mond“ von John Hare ist nicht im Material enthalten und wird für die Arbeit benötigt.
Viel Freude beim Entdecken, Erzählen, Schreiben und Gestalten!
Deine Madame Plume
Dieses Materialpaket beinhaltet 40 verschiedene Bilderbuch- Projekte insbesondere für den Anfangsunterricht.Kreative SchreibanlässeIdeen für einen integrativen Deutschunterricht: Anregungen zu allen Lernbereichen des Faches Deutsch: Sprache untersuchen, Rechtschreibung, Lesen und Schreiben!Übungen zum Lesen, Schreiben und Gestalten!Ich wünsche dir viel Freude mit dem Material!Wenn du Ideen, Wünsche, Fragen oder Anregungen hast, dann melde dich bitte per Mail bei mir: MadamePlume@web.de Ich freue ❤️ mich, wenn du mich auf Instagram, Facebook und auf Pinterest besuchst!Herzlichst, Deine Madame Plume
Klassenstufen: 1-5. Klasse
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