Materialpaket

Formulierungshilfen: Eine Stellungnahme schreiben Einleitung In letzter Zeit wird das Thema XYZ häufig diskutiert. Dabei zeigen sich verschiedene Perspektiven. Ich finde, dass diese Frage besonders wichtig ist: Was ist die zentrale Fragestellung? Im Folgenden erkläre ich, warum das Thema so relevant ist. Hauptteil Behauptung: Erstens / Zweitens / Drittens ... Zunächst möchte ich ... Außerdem gibt es noch das Argument ... Weiterhin spricht dafür ... Begründung: ... weil ... Aufgrund dessen ... ... da ... der Grund dafür ist ... Das liegt daran, dass ... Dadurch wird erreicht, dass ... Beispiel: Zum Beispiel ... Beispielsweise erkennt man ... Das lässt sich anhand folgendem Beispiel erkennen ... Ein gutes Beispiel dafür ist ... Schluss Zusammenfassend lässt sich sagen, dass ... Abschließend kann man festhalten, dass ... Wir haben bereits darüber gesprochen, dass ... Ich bin daher überzeugt, dass ... Es wäre sinnvoll, wenn ... Darüber sollten wir / sollten man in Zukunft ... Lernziele Die Schüler*innen lernen, ihre Meinungen klar und strukturiert auszudrücken. Sie entwickeln Fähigkeiten zur Argumentation und Begründung. Die Schüler*innen üben, Beispiele zur Untermauerung ihrer Argumente zu finden. Sie verbessern ihre Schreibkompetenz durch gezielte Formulierungshilfen.

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Das Merkblatt dient zur Unterstützung des Verständnisses für die Schüler/innen, was eine Stellungnahme ist und wie sie aufgebaut ist. Außerdem werden Informationen zu Argumenten gegeben, da es wichtig ist das BBB-Prinzip zu beachten, wenn man eine Stellungnahme schreibt.

Klassenstufen: 8-9. Klasse