Wer hat Paul getötet?

Diese spannende Unterrichtseinheit verwandelt die Wiederholung der Genetik in ein fesselndes Krimispiel. Deine Schüler:innen schlüpfen in die Rolle von Ermittler:innen. Sie analysieren Stammbaumdaten, genetische Hinweise und Tatortberichte, um einen kniffligen Mordfall mit genetischen Methoden zu lösen.

Die Story ist emotional, witzig und gleichzeitig didaktisch durchdacht. So vertiefen deine Lernenden komplexe Inhalte mit Begeisterung und echtem Denkanspruch. Das Material bietet dir und deinen Schüler:innen:

• Eine packende Geschichte, die zum Miträtseln anregt und die Motivation steigert.
• Umfassende Übungen zur Erbgangsanalyse, um Stammbäume sicher zu interpretieren.
• Klare Erklärungen zu dominant-rezessiver und X-chromosomaler Vererbung, die das Verständnis festigen.
• Authentische Tatortberichte und genetische Spuren zur Analyse, die den Fall lebendig machen.
• Die Möglichkeit zur Motivsuche, um den Fall ganzheitlich zu betrachten und kritisches Denken zu fördern.

Mit diesem Material erwerben oder verbessern deine Schüler:innen wichtige Kompetenzen:

• Stammbäume sicher analysieren: Sie interpretieren komplexe Stammbäume und bestimmen Erbgänge präzise.
• Genetische Zusammenhänge verstehen: Sie erfassen die Prinzipien der Vererbung und wenden sie auf neue Fälle an.
• Wissenschaftliche Methoden anwenden: Sie nutzen genetische Daten, um Hypothesen zu formulieren und zu überprüfen.
• Problemlösungskompetenz stärken: Sie lösen einen realitätsnahen Fall durch logisches Denken und den gezielten Einsatz ihres genetischen Wissens.
• Kritisches Denken fördern: Sie bewerten Beweise und ziehen fundierte, wissenschaftlich begründete Schlussfolgerungen.