Materialpaket: 3 Sets Erdkunde-Spiel "Sag nicht X"

Das Material enthält 41 Karten mit Begriffen aus dem Erdkundeunterricht (Klasse 5), darunter Himmelsrichtung, Deutschland, Nordsee, Gradnetz, Äquator, Längengrad, Nordhalbkugel, Maßstab, Legende, Planquadrat und Atlas. Zusätzlich ist eine bearbeitbare Vorlage enthalten, mit der der Kartensatz individuell angepasst und erweitert werden kann. So können die Schülerinnen und Schüler eigene Karten erstellen, die auf ihr Wissen und ihre Lernbedürfnisse zugeschnitten sind.Spielablauf: Die Klasse wird in Gruppen aufgeteilt.Ein Gruppenmitglied zieht eine Karte und erklärt den oberen Begriff, ohne dabei die darunter aufgeführten verbotenen Begriffe zu verwenden.Innerhalb eines festgelegten Zeitfensters (z. B. 2 Minuten) versucht das Gruppenmitglied, so viele Begriffe wie möglich zu erklären. Die anderen Gruppenmitglieder müssen diese erraten.Jede richtig erratene Karte bringt einen Punkt.Die Gruppe mit den meisten Punkten am Ende des Spiels gewinnt. Der Kartensatz lässt sich flexibel während des Schuljahres erweitern und eignet sich ideal für den spontanen Einsatz und wenn zwischendurch etwas Zeit bleibt. Das führt dazu, dass die Begriffe und ihre Bedeutungen für eine längere Zeit präsent sind und sich die Schülerinnen und Schüler diese besser einprägen können.  Viel Spaß damit!

Klassenstufen: 5. Klasse

Das Material enthält 40 Karten mit Begriffen aus dem Erdkundeunterricht (Klasse 6), darunter Schicht-/Schildvulkan, Erdbeben, Hypozentrum, Kerbtal, Erosion, Erdkern, Kontinentale Kruste, ... .Zusätzlich ist eine bearbeitbare Vorlage enthalten, mit der der Kartensatz individuell angepasst und erweitert werden kann. So können die Schülerinnen und Schüler eigene Karten erstellen, die auf ihr Wissen und ihre Lernbedürfnisse zugeschnitten sind. Spielablauf:Die Klasse wird in Gruppen aufgeteilt. Ein Gruppenmitglied zieht eine Karte und erklärt den oberen Begriff, ohne dabei die darunter aufgeführten verbotenen Begriffe zu verwenden. Innerhalb eines festgelegten Zeitfensters (z.B. 2 Minuten) versucht das Gruppenmitglied, so viele Begriffe wie möglich zu erklären. Die anderen Gruppenmitglieder müssen diese erraten. Jede richtig erratene Karte bringt einen Punkt.Die Gruppe mit den meisten Punkten am Ende des Spiels gewinnt. Der Kartensatz lässt sich flexibel während des Schuljahres erweitern und eignet ich ideal für den spontanen Einsatz und wenn zwischendurch etwas Zeit bleibt. Das führt dazu, dass die Begriffe und ihre Bedeutung für eine längere Zeit präsent sind und sich die Schülerinnen und Schüler diese besser einprägen können. Viel Spaß damit!

Klassenstufen: 6. Klasse

Das Material enthält 44 Karten mit Begriffen aus dem Erdkundeunterricht (Klasse 7/8), darunter Klimazone, Passatkreislauf, Arid, Humid, Plantage, Feuchtsavanne, Trockensavanne, Wanderfeldbau, Klimadiagramm, ... Zusätzlich ist eine bearbeitbare Vorlage enthalten, mit der der Kartensatz individuell angepasst und erweitert werden kann. So können die Schülerinnen und Schüler eigene Karten erstellen, die auf ihr Wissen und ihre Lernbedürfnisse zugeschnitten sind.Spielablauf: Die Klasse wird in Gruppen aufgeteilt.Ein Gruppenmitglied zieht eine Karte und erklärt den oberen Begriff, ohne dabei die darunter aufgeführten verbotenen Begriffe zu verwenden.Innerhalb eines festgelegten Zeitfensters (z. B. 2 Minuten) versucht das Gruppenmitglied, so viele Begriffe wie möglich zu erklären. Die anderen Gruppenmitglieder müssen diese erraten.Jede richtig erratene Karte bringt einen Punkt.Die Gruppe mit den meisten Punkten am Ende des Spiels gewinnt. Der Kartensatz lässt sich flexibel während des Schuljahres erweitern und eignet sich ideal für den spontanen Einsatz und wenn zwischendurch etwas Zeit bleibt. Das führt dazu, dass die Begriffe und ihre Bedeutungen für eine längere Zeit präsent sind und sich die Schülerinnen und Schüler diese besser einprägen können.  Viel Spaß damit!

Klassenstufen: 7-8. Klasse