Orientierung im Raum

Vom Luftbild zur Karte

Mit diesem Material lernen Schüler*innen, wie man aus einem Luftbild eine Karte erstellt. Sie entwickeln wichtige Fähigkeiten in der Raumwahrnehmung und im Umgang mit Karten. Das Material fördert das Verständnis für geografische Informationen und deren Darstellung.

Lernziele

• Schüler*innen können ein Luftbild analysieren und relevante Informationen herausfiltern.
• Sie lernen, wie man eine Karte erstellt und dabei verschiedene Elemente berücksichtigt.
• Die Schüler*innen üben den Umgang mit Farben und Symbolen zur Darstellung von Informationen.
• Sie entwickeln ein besseres räumliches Vorstellungsvermögen.

Materialübersicht

• Eine Luftbildaufnahme der Schule mit eingezeichneten Straßen, Gebäuden und Grünflächen.
• Eine Karte, die die Schüler*innen vervollständigen sollen.
• Legende mit Symbolen für verschiedene Elemente (z.B. Schulgebäude, Bäume, Bushaltestelle).
• Aufgabenstellung zur vollständigen Ausarbeitung der Karte.