Damit die Kinder verbale Faltanleitungen verstehen und ihre eigenen Vorgänge beschreiben können, ist es wichtig, dass diese die notwendigen Begriffe kennen und damit umgehen können. Damit Ihnen diese Begriffe zur Verfügung stehen, fördert und unterstützt dieser Wortspeicher/Sprachspeicher einen sprachsensiblen Mathematikunterricht. Der Wortspeicher sollte gemeinsam mit den Kindern erarbeitet werden.