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Diese Wiederholung dient dazu, die Wortarten zu erfragen bzw. das Wissen der Schüler*innen zu überprüfen.
Die Schüler*innen sollen im Rahmen dieser Wiederholung wissen:
Diese Wiederholung legt den Grundstein für das genaue Bestimmen (Fall, Zahl, Zeitform, …) der Wortarten.
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